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大班数学形状变变变
幼儿园教案变变变。
俗话说,做什么事都要有方案和预备。在日常的学习工作中,幼儿园老师都会提前预备一些能用到的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。参考资料有助于我们的工作进一步进展。所以,你是否知晓幼师资料究竟是怎样的形式呢?以下是我为大家收集的“大班数学外形变变变”盼望能对您有所关心,请保藏。
这是大班数学外形变变变教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。
2、在熟悉图形的基础上,体验嬉戏的开心。
3、能叫出长方体和正方体的名称,熟悉它们的主
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