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大班数学楼房与号码
大班数学教案。
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。幼儿园老师在平常的学习工作中,都会提前预备许多资料。资料所掩盖的面比较广,可以指学习资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。所以,关于幼师资料你毕竟了解多少呢?下面是我细心为您整理的“大班数学楼房与号码”,供您参考,盼望能够关心到大家。
这是大班数学楼房与号码教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、通过探究操作尝试,发觉门牌号码的表示方法和排列规律。
2、能主动发觉生活中的数学,体验在生活中学习数学的乐趣。
3、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致
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