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普通高中选课走班背景下的学习共同体构建研究课题申报评审书制作人：时间：
目录第1章简介第2章普通高中选课走班下学生选课的情况第3章学习共同体相关理论探讨第4章学习共同体构建的实践案例研究第5章普通高中选课走班下学习共同体构建的实施方案第6章总结与展望
01第1章简介
研究背景1.更加自主的学习选择2.多元化的课程设置3.个性化的教学方式普通高中选课走班的背景和特点1.促进学生与教师之间更紧密的合作与互动2.帮助学生建立更健康的学习行为习惯3.提高学生学习成绩和发展潜力学习共同体在教育中的应用价值和意义1.探索建立普通高中选课走班背景下的学习共同体的可
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