幼儿园中班音乐教案《美妙水歌》.pptx

汇报人:2024-01-17幼儿园中班音乐教案《美妙水歌》

目录CONTENCT课程介绍与目标热身活动与导入歌曲学习与演唱音乐知识与技能训练创意实践与拓展活动课程总结与回顾

01课程介绍与目标

幼儿园中班音乐课程是幼儿音乐教育的重要组成部分。《美妙水歌》是一首富有节奏感和旋律美的儿童歌曲，适合中班幼儿学习。通过本课程的学习，幼儿将能够感受音乐的韵律和节奏，培养音乐兴趣和表现力。教案背景

知识目标能力目标情感目标掌握歌曲《美妙水歌》的歌词和旋律，了解水的特性和作用。能够自信地演唱歌曲，表现出歌曲中的情感和意境；通过音乐游戏和舞蹈等活动，提高幼儿的音乐感受力和表现力。培养幼儿对音乐的热爱和对大自然的敬畏之情，激发幼儿探索和保护水资源的意识。教学目标

学唱歌曲《美妙水歌》，掌握歌曲的旋律和歌词。通过音乐欣赏，感受歌曲中表现的水的美丽和神奇。进行与歌曲相关的音乐游戏和舞蹈活动，提高幼儿的音乐表现力和创造力。引导幼儿探讨水的特性和作用，培养幼儿的环保意识和节约用水的习惯。教学内容

02热身活动与导入

节奏游戏动作游戏热身游戏老师敲击乐器或拍手，让孩子们模仿，逐渐加快节奏，锻炼孩子们的反应能力和节奏感。播放一段欢快的音乐，让孩子们自由发挥，随着音乐舞动身体，激发孩子们的音乐感受力和表现力。

老师与孩子们谈论关于水的话题，如“你们喜欢玩水吗？”“水有哪些用途？”等，引导孩子们关注水的主题。谈话导入展示一些与水相关的图片，如小溪、河流、大海等，让孩子们观察并描述图片中的景象，激发孩子们对水的想象和兴趣。图片导入导入话题

讲述一个关于水的有趣故事，如“水滴的旅行”等，通过故事情节吸引孩子们的注意力，激发他们对水的探究欲望。播放一首与水相关的歌曲或音乐，让孩子们感受音乐中的水流声和水的意境，引导孩子们进入音乐的世界。激发兴趣音乐欣赏故事引导

03歌曲学习与演唱

《美妙水歌》是一首以水为主题的儿童歌曲，通过生动有趣的歌词和旋律，向孩子们展示了水的美丽和神奇。这首歌曲的旋律轻快、活泼，容易让孩子们产生共鸣，激发他们的学习兴趣。歌曲背景介绍

010203通过对歌词的讲解和解读，帮助孩子们理解歌曲的主题和意义。利用图片、动画等多媒体手段，辅助孩子们记忆歌词。通过反复练习和演唱，加深孩子们对歌词的记忆和理解。歌词理解与记忆

教授孩子们正确的演唱方法和技巧，如气息控制、声音位置等。鼓励孩子们在演唱时加入自己的情感和表现力，使演唱更加生动有趣。组织孩子们进行合唱、轮唱等多种形式的演唱，培养他们的协作精神和音乐表现力。歌曲演唱与表现

04音乐知识与技能训练

80%80%100%音乐基础知识通过《美妙水歌》中的不同音高和音色的展示，引导幼儿认知和理解音高和音色的概念。向幼儿介绍音乐的节奏和节拍，并通过《美妙水歌》的演唱和演奏，让幼儿感受节奏和节拍的变化。指导幼儿分辨音乐中的强弱和快慢，并通过身体动作或乐器演奏表现出来。音高和音色的认知音乐的节奏和节拍音乐中的强弱和快慢

身体动作配合节奏乐器演奏配合节奏节奏游戏节奏感培养引导幼儿使用简单的打击乐器，如手鼓、响板等，按照《美妙水歌》的节奏进行演奏。设计有趣的节奏游戏，如“抢椅子”、“传递节奏”等，让幼儿在游戏中锻炼节奏感。通过拍打、跺脚、跳舞等身体动作，让幼儿感受并表现《美妙水歌》的节奏。

向幼儿展示并介绍一些简单的乐器，如钢琴、小提琴、口风琴等，并演示其演奏方法。介绍乐器学习基本演奏技巧合奏练习指导幼儿学习基本的乐器演奏技巧，如按键、吹奏、拨弦等。组织幼儿进行合奏练习，让他们学会在集体中协调自己的演奏，培养合作意识。030201乐器演奏技巧

05创意实践与拓展活动

提供水彩颜料和画纸，引导幼儿用水彩画表现水的流动和色彩变化。水彩画让幼儿用手指蘸取颜料，在画纸上自由创作，感受手指与颜料的触感。手指画准备不同形状和纹理的物品，如树叶、泡沫网等，让幼儿蘸取颜料进行拓印，表现水的纹理。拓印画创意绘画

小雨滴舞设计一段轻快的舞蹈，让幼儿模仿小雨滴落下的动作和声音。水波舞编排一段表现水波荡漾的舞蹈，引导幼儿用身体动作表现水的流动。水族馆之舞结合音乐，编排一段表现水族馆中各种水生动物游动的舞蹈。舞蹈编排

提供彩色卡纸、毛线和胶水等材料，教幼儿制作水滴形状的挂饰。水滴挂饰准备透明玻璃瓶、彩色沙石、贝壳等材料，指导幼儿制作海洋风格的瓶艺作品。海洋瓶将水彩颜料涂在不同形状的物体上，然后印在手帕上，制作出独特的水彩手帕。水彩拓印手帕手工制作

06课程总结与回顾

学习成果展示歌曲演唱学生能够自信、准确地演唱《美妙水歌》，掌握歌曲的节奏和旋律。乐器演奏学生能够使用简单的乐器（如响板、沙锤等）为歌曲伴奏，表现出一定的协调性和音乐感。舞蹈表演学生能够根据歌曲内容，编排并表演简单的舞蹈动作，展现出良好的舞蹈基础和创意。

学生能够认真听讲，积