学生阅读推广家长协议.docx

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学生阅读推广家长协议

甲方:学校名称

乙方:家长姓名

鉴于甲方在促进学生阅读方面具有丰富的经验和资源,乙方希望甲方能够提供阅读推广服务,以提高学生的阅读兴趣和能力。为了明确双方的权利和义务,经双方友好协商,特订立本协议,以便共同遵守。

一、服务内容

1.甲方负责提供阅读推广服务,包括但不限于:

a)提供适合学生阅读的图书资源;

b)组织阅读活动,如读书会、阅读竞赛等;

c)提供阅读指导和建议;

d)定期与学生和家长进行沟通,了解学生的阅读需求和进展。

2.乙方负责:

a)配合甲方的工作,积极参与阅读活动;

b)监督学生的阅读进度,并与甲方保持沟通;

c)提供必要的支持和资源,如购买阅读材料等;

d)鼓励学生积极参与阅读活动,培养良好的阅读习惯。

二、服务期限

本协议自双方签字之日起生效,有效期为一年。如双方同意续签,应在本协议到期前一个月内协商确定。

三、费用及支付方式

1.甲方提供阅读推广服务的费用为人民币元/年。

2.乙方应在协议生效后一个月内支付全部费用。

3.甲方收到费用后,应向乙方提供正规发票。

四、违约责任

1.如甲方未能按照约定提供阅读推广服务,乙方有权要求甲方退还部分或全部费用。

2.如乙方未能按照约定支付费用,甲方有权暂停或终止阅读推广服务。

五、争议解决

如双方在履行本协议过程中发生争议,应通过友好协商解决。如协商无果,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

六、其他约定

1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2.本协议自双方签字之日起生效。

甲方:学校名称

乙方:家长姓名

签订日期:____年____月____日

请注意,以上仅为一份示例合同,仅供参考。在实际使用时,请根据具体情况进行修改和完善,并在签署前咨询专业律师的意见。

2024带目录带附件详细版学生阅读推广家长协议

目录

一、引言

二、服务内容

三、服务期限

四、费用及支付方式

五、违约责任

六、争议解决

七、其他约定

八、附件

甲方:学校名称

乙方:家长姓名

一、引言

鉴于甲方在促进学生阅读方面具有丰富的经验和资源,乙方希望甲方能够提供阅读推广服务,以提高学生的阅读兴趣和能力。为了明确双方的权利和义务,经双方友好协商,特订立本协议,以便共同遵守。

二、服务内容

1.甲方负责提供阅读推广服务,包括但不限于:

a)提供适合学生阅读的图书资源;

b)组织阅读活动,如读书会、阅读竞赛等;

c)提供阅读指导和建议;

d)定期与学生和家长进行沟通,了解学生的阅读需求和进展。

2.乙方负责:

a)配合甲方的工作,积极参与阅读活动;

b)监督学生的阅读进度,并与甲方保持沟通;

c)提供必要的支持和资源,如购买阅读材料等;

d)鼓励学生积极参与阅读活动,培养良好的阅读习惯。

三、服务期限

本协议自双方签字之日起生效,有效期为一年。如双方同意续签,应在本协议到期前一个月内协商确定。

四、费用及支付方式

1.甲方提供阅读推广服务的费用为人民币元/年。

2.乙方应在协议生效后一个月内支付全部费用。

3.甲方收到费用后,应向乙方提供正规发票。

五、违约责任

1.如甲方未能按照约定提供阅读推广服务,乙方有权要求甲方退还部分或全部费用。

2.如乙方未能按照约定支付费用,甲方有权暂停或终止阅读推广服务。

六、争议解决

如双方在履行本协议过程中发生争议,应通过友好协商解决。如协商无果,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他约定

1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2.本协议自双方签字之日起生效。

甲方:学校名称

乙方:家长姓名

签订日期:____年____月____日

八、附件

附件一:阅读推广服务内容详细说明

附件二:阅读材料清单

请注意,以上仅为一份示例合同,仅供参考。在实际使用时,请根据具体情况进行修改和完善,并在签署前咨询专业律师的意见。

附件列表:

1.附件一:阅读推广服务内容详细说明

2.附件二:阅读材料清单

涉及的法律名词及解释:

1.甲方:指提供阅读推广服务的学校或教育机构。

2.乙方:指接受阅读推广服务的家长或监护人。

3.服务内容:指甲方根据协议约定提供的一系列阅读推广活动和服务。

4.服务期限:指协议规定的有效时间,通常为一年。

5.费用及支付方式:指乙方为获得阅读推广服务所需支付的费用及其支付方式。

6.违约责任:指当一方未能履行协议约定的义务时,应承担的法律责任。

7.争议解决:指当双方在履行协议过程中发生争议时,应采取的解决方式,通常包括友好协商和诉讼等。

8.其他约定:指协议中除上述条款外,双方约定的其他事项。

实际执行过程中可能遇到的相关问题及注意事项:

1.阅读材料的选择:应确保提供的阅读材料适合学生的年龄和阅读水平,避免提供不适当的内容。

2.阅读活动的组织:应确保阅读活动的时间和地点方便学

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