初中道德与法治课件：第1课 殖民地人民的反抗斗争（优质课件1） (1).pptx

九年级下册;情境导入目标展示;1.掌握美国内战爆发的原因、过程；

2.掌握《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的主要内容及作用；

3.从历史发展的进程中认识林肯、南北战争的地位及作用。;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;自主学习初探新知;1.19世纪中期，美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料，而南方奴隶主却把几百万黑奴禁铜在种植园内，并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这反映出当时美国

A．劳动力与生产资料严重匮乏 B．南北两种经济制度存在矛盾

C．工业生产落后并缺乏竞争力 D．经济发展仍然受到英国束缚

2.“林肯是美国历史上届指可数的伟人之一，他品德高尚是位气度恢宏的杰出的政治家，他识大体，处处以国家整体利益为重。”对这材料中“处处以国家整体利益为重”理解正确的是

A．推翻殖民统治 B．实现国家独立

C．削弱欧洲力量 D．维护国家统一

3.特朗普曾宣称：美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。你认为林肯“强”在（）

A．领导独立战争，赢得民族独立 B．制定1787年宪法，确立共和政体

C．废除奴隶制度，维护国家统一 D．采取国家干预手段，渡过经济危机 ;归纳总结拓展新知