小学开展端午节活动方案.pptx

小学开展端午节活动方案汇报人：XXX2024-01-09

目录contents活动背景活动目标活动内容活动安排活动预算活动效果评估

CHAPTER01活动背景

端午节的历史与文化端午节起源端午节起源于中国的春秋战国时期，是古代先民为了纪念屈原而设立的节日。端午习俗端午节有着丰富的民间习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等，这些习俗蕴含着人们对生活的美好祝愿和对自然的敬畏之情。文化传承端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵，是传承中华优秀传统文化的重要载体。

通过开展端午节活动，可以让学生更好地了解端午节的起源、习俗和文化内涵，增强学生的民族自豪感和文化自信心。弘扬民族文化端午节习俗中蕴含着深厚的家国情怀，通过活动可以培养学生的爱国情感和集体意识，增强学生的社会责任感。培养家国情怀端午节作为中国传统节日之一，在国际上也有一定的影响力，通过开展活动可以促进中外文化交流，增进国际友谊。促进文化交流端午节的意义与价值

CHAPTER02活动目标

介绍端午节的起源和历史背景，让学生了解传统节日的文化内涵。端午节起源端午习俗端午传说让学生了解端午节的传统习俗，如赛龙舟、包粽子等，并鼓励他们参与其中。讲述屈原、伍子胥等与端午节相关的传说故事，增强学生对传统节日的认同感。030201增进学生对端午节的了解

集体参与鼓励学生们共同参与活动，分工合作，完成任务，增强集体荣誉感。分组活动将学生分成若干小组，进行端午节相关的活动，如包粽子比赛、龙舟模型制作等，培养团队协作能力。分享交流活动结束后，组织学生进行分享交流，总结团队合作的经验和收获。培养学生的团队协作精神

通过端午节活动，让学生了解传统文化知识，提高文化素养。文化知识在包粽子、制作龙舟模型等活动中，锻炼学生的动手能力和实践能力。动手能力鼓励学生发挥创新思维，在传统习俗的基础上进行创作，培养创新意识和创造力。创新思维提高学生的文化素养和动手能力

CHAPTER03活动内容

总结词深入了解端午节的起源、习俗和意义详细描述通过讲座的形式，向小学生们介绍端午节的起源、历史发展和相关习俗，如赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等，让他们深入了解这一传统节日的文化内涵和意义。端午文化讲座

总结词亲身体验端午节的传统习俗详细描述组织一场包粽子比赛，让学生们亲自动手学习包粽子的技巧，感受这一端午节的传统习俗。同时，可以邀请家长志愿者参与指导，增加亲子互动。包粽子比赛

传承和弘扬中华优秀传统文化总结词选取一些与端午节相关的经典诗词，组织学生进行朗诵。通过朗诵会的形式，让学生们感受中华优秀传统文化的魅力，培养他们的文化自信。详细描述端午诗词朗诵会

总结词直观了解端午节的多种习俗详细描述通过图片、视频等多媒体手段，展示端午节的多种习俗，如制作香囊、佩艾叶、饮雄黄酒等。让学生们更加直观地了解这一传统节日的各种习俗和风情。端午习俗展示

CHAPTER04活动安排

端午节前一周的周五下午时间学校操场地点活动时间与地点

全校师生及家长对象预计参与人数为500人人数活动参与对象与人数

由学校德育处负责统筹，各班主任负责具体执行。班主任负责组织本班学生和家长，学校保卫处负责活动现场的安全管理，校医室负责现场急救处理。活动组织与分工分工安排活动组织

活动宣传与推广宣传方式通过学校官方微信公众号、校园广播、海报等方式进行宣传。推广策略利用家长群、社区宣传栏等途径，向家长和社区居民宣传活动，提高活动的知名度和参与度。

CHAPTER05活动预算

学校拨款赞助费用家长会筹款学生自筹活动经费来校为端午节活动提供一定的经费支持，以确保活动的顺利进行。寻求企业或商家赞助，为活动提供资金支持，同时也能提升活动的社会影响力。通过家长会筹款的方式，向家长募集活动经费，以支持学校举办端午节活动。鼓励学生自愿捐款，以自己的力量支持学校举办端午节活动。

活动经费支出项目租赁场地作为端午节活动的举办地，确保活动的顺利进行。购买活动所需的道具和装饰物品，如粽子、龙舟、彩旗等。为参加活动的师生提供端午特色的食品和饮料，如粽子、绿豆糕等。购买活动奖品、纪念品等，以激励学生积极参与活动。活动场地租赁道具和装饰费用食品和饮料费用礼品费用

道具和装饰费用：XXX元礼品费用：XXX元总计：XXX元场地租赁费用：XXX元食品和饮料费用：XXX元其他费用（交通、印刷等）：XXX元010203040506活动经费预算明细

CHAPTER06活动效果评估

统计参与活动的学生人数，了解活动的覆盖面和参与度。参与度通过问卷调查或口头反馈，了解学生对活动的满意度和评价。满意度通过活动后的测试或小测验，评估学生对端午节相关知识的掌握程度。知识掌握观察学生在活动中的动手能力和实践表现，评估学生的实践操作能力。实践能力评估指标与方法

对收集到的评估数据进