当代小学教育现状.ppt

中国基础教育的特点解析一、从教学方法授课上来看：1、在学业上进步快、难度高、知识点也多。2、同样时间，我国教学的知识也快、多、难。3、学生缺乏独自思考创新的空间，思想较为禁锢。课程特色熟读经典家庭作业教室放学“真实水平测验”，也叫“实际表现评价”。住半英里外的学生不准走路上学，要坐校车。没有最好，只有最适合世界上没有最好的教育发展模式只有更接近于适合本国国情的教育发展模式守成与开拓美国教育注重培养自信、自主、自立精神中国的教育注重培养严格、严密、严谨精神。明天会更好**当代小学教育现状基础教育是国家教育的改革的重中之重。德智体美多管齐下的教育，所谓的精英教育。二十一世纪也将是“教育的时代”，教育的世纪。孰优孰劣？在一个落后的基础教育的基础上生长出高等教育是否合理？答案：是不合理也是不可能的。一、从教学方法授课上来看：二、从教学课程的难度上来看：三、从教学内容的实际运用上来看：四、从教育公平的上来看譬如：美国小学生四年级课本中涉及到热气球空气上升的原理。按照课本讲原理，书上重点划下来，考试照本宣科写答案拿满分。两者的教学方法何者更科学更进步？1、我们的进步是有代价的，我们没有体会到学习的乐趣。2、我们被剥夺了亲手动手制作的乐趣，也没有体会到失败和成功的滋味。3、对于中国学生来说，课本是枯燥的，与生活较为远离，都是书上抽象的概念，无法真正的理解和掌握。二、从教学课程的难度上来看：1、欧美发达国家相对于解题思维上来看比较重视的是锻炼学生的社会人文知识的运用。（例如美国英国的小学生就要求自己学会学论文、查文献、做调查报告甚至人文学术研究）2、中国基础教育数理课程的解题技巧善于培养逻辑思维国际的奥数竞赛上拿满分，小学生的科技动手大赛三、从所学内容的实际运用上来看：1、发达国家对社会实际生活与实际工作需要的各方面能力都是极其重视的，而中国的基础教育基本忽略或是极少提到。2、美国的基础教育阶段含有很多在生活中非常实用的内容，例如如何更加得体的介绍自己，如何使用礼貌的电话用语，这些都是为了招展培养学生及早的适应社会的训练，而在中国的教育体制中基本是不曾涉及的。3、中国在基础教育中野外生存知识的普及和锻炼上来看都是非常缺乏的。四、从教育公平上看：中国教育公平的许多问题并没有得到真正的解决。如西部教育发展不平衡、不同人群受教育的机会仍然有比较大的差异，如留守地区的童、城市务工子女的上学问题，仍然非常尖锐。