黑龙江职业学院电气工程分院专业课程大纲.doc

黑龙江职业学院电气工程分院专业课程大纲.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

黑龙江职业学院电气工程分院专业课程大纲

2015—2016学年度第二学期应用电子技术专业(英才班)

课程名称

数字电子技术

课程代号

课程类型

?素质通识?专业统整?专业核心?专业选修

授课教师

陈健巍

修读方式

?必修?必选?选修

学时/学分

60/3.5

是否配备

教学助理

?是?否

实践学时

30

上课地点

?校内?校外

周学时

4

教学场所

?教室?实训(验)室?一体化教室?生产性实训基地?其它()

办公地点

实训楼电气学院教师办公室

联系方式课外答疑时间

周三、周五15:00——16:00

学程课程

?是?否

A课程描述

本课程旨在引领学生了解数字电子技术的基本理论,解决数字电路问题,并可以设计简单的数字单元电路(目的)。通过对数字集成芯片识别,对基本电路结构、功能的分析,连接与测试实际数字电路,学会分析并解决数字电路故障(历程),以实现简单数字应用电路的逻辑分析与测试。(预期成果)

B教学目标

(标注

能力指标)

1.了解数字电子技术的基本理论,解决数字电路问题。(DDd1)

2.准确识别数字集成芯片,连接与测试实际数字电路。(EDd1)

3.能实现简单数字应用电路的逻辑分析与测试。(EDd1)

4.善用仿真软件,实现简单数字单元电路的设计。(EDd2)

5.学会分析并解决数字电路故障。(EDd2)

6.能够正确判断数字电路逻辑功能,养成自主学习习惯。(BDd1)

7.具备实事求是的科学态度、团结合作精神。(FDd1)

C核心能力

沟通整合

(A)

学习创新

(B)

责任关怀

(C)

问题解决

(D)

专业技能

(E)

职业素养

(F)

备注

D课程权重

0%

15%

0%

15%

60%

10%

合计100%

E教材内容

大纲

1.数字逻辑电路基础。(M1-DDd1;M4-EDd2;M6-BDd1)

2.组合逻辑电路及其应用。(M1-DDd1;M2-EDd1;M4-EDd2;M6-BDd1)

3.集成触发器逻辑功能的分析与测试。(M1-DDd1;M2-EDd1;M3-EDd1;M4-EDd2;M5-EDd2;M6-BDd1)

4.时序逻辑电路及其应用。(M1-DDd1;M2-EDd1;M3-EDd1;M4-EDd2;M6-BDd1)

5.脉冲信号的产生和变换。(M1-DDd1;M2-EDd1;M3-EDd1;M4-EDd2;M6-BDd1)

6.数模和模数转换技术。(M1-DDd1;M3-EDd1;M4-EDd2;M6-BDd1)

F教学方式

?讲授?讨论或座谈?问题导向学习?分组合作学习?专题学习

?实作学习?发表学习?实习?参观访问?其它(模拟演练)

G学习评价

成绩项目

配分

评价方式

(呼应能力指标)

细项配分

说明

平时

成绩

50

实作评量(观察)(BDd1、FDd1)

30

(附件1)

1.出席率10:基本分5,缺课每次扣1分、迟到、请假、聊天,每次扣0.5分。

2.课堂表现10:学习态

文档评论(0)

sunguohong + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档