2024届高考一轮复习历史课件(部编版) 近代西方民族国家与国际法的发展.pptx

近代史部分微专题整合;;;;;背景;背景;;3.基层治理管理的加强(选必1，P105)

(1)背景

①近代西欧民族国家的产生和社会经济的发展。

②各国继承地方自治传统的基础上。

(2)表现;视角近代西方民族国家的形成

材料中世纪的西欧形成了统一的基督教世界，民众毫无民族情感可言，他们的忠诚要么是对封建领主，要么是对基督教的。文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚下解放出来，现实社会的重要性提高，世俗权力特别是王权得到加强。通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及，使得宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升。

——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》

根据材料并结合所学知识，指出近代西方民族国家形成的表现。;答案天主教势力衰落(封建割据势力削弱)，世俗王权强化；对民族语言的重视，民族认同观念兴起；个人对国家的忠诚观念增强。;;;;奠定基础;维也纳体系;;2.近代国际关系规则的评价;;视角近代国际法的主要特征

材料国际法的起源可追溯到16、17世纪，和民族国家的兴起同时产生。1648年缔结的《威斯特伐利亚和约》，确认了国家主权、主权平等的根本原则，确立了主权国家在国际法中的核心地位。伴随着殖民扩张，国际法中所包括的思想和价值被欧洲列强带到世界的其他地方。但中国等亚非国家非但没有成为国际法体系中正常的平等一员，反而随着主权被侵害不断沦为殖民地或者半殖民地。

——摘编自周忠海《国际法史与国际法的发展》

根据材料并结合所学知识，归纳近代国际法的主要特征。;答案主要由西方国家确立；内容上强调国家主权、主权平等等原则，体现了资产阶级民主观念；使用范围上排斥非资本主义国家和地区，服务于西方国家的侵略扩张等。;;;;;;;(2022·山东卷)1863年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区。四海会同、万国来王，遐哉勿可及已。此外诸国，一春秋时大列国也。……今美利坚教师丁韪良翻译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华，用储之以备筹边之??助云尔。”这反映了当时部分中国人

A.否定传统宗藩体制

B.力主融入国际社会

C.倡导采用西方外交制度

D.主张选择性吸收国际法原则;;;本题解题术语：“这反映了……”，首先理解“这”所指是张斯桂为《万国公法》所作的序言中的引句；“反映了……”，在理解引句信息的基础上，从深层次合理推论。;1;由材料中威克里夫把《圣经》译成英语可知，这一改革促进了本民族语言的发展，材料呼吁建立独立于罗马教廷的民族教会，这都促进了英国民族意识的觉醒，D项正确；

A项在材料中无法体现，排除；

B项不符合史实，排除；

启蒙运动发生于17、18世纪，时间与材料不符，C项排除。;2.(2023·合肥模考)1537年颁布的《英国秩序、习俗和语言法》限制在公共场合使用爱尔兰语；1563年，英格兰与威尔士签订《合并条约》，要求法院在记录与宣誓时必须使用英语。英国官方这一系列举措

A.强化了英国议会的权威

B.有利于城市自治的开展

C.助推了民族国家的形成

D.使英语成为世界通用语;由材料可知，英国官方限制使用爱尔兰语，强力推广英语，体现了对民族语言的重视，强化了民族认同，促进了民族国家的形成，C项正确；

材料强调了民族语言在助推民族国家形成中的作用，没有体现英国议会的权威和城市自治的开展，排除A、B项；

英语在世界上的广泛应用与英国的殖民扩张有关，而材料没有体现，排除D项。;3.(2023·郴州模考)1648年，欧洲诸国签订《威斯特伐利亚和约》，承认了德意志境内数百个诸侯国的主权，确认了荷兰、瑞典的独立国地位，还划定了欧洲大陆各国的国界。该和约确立了

A.促进德意志统一的原则

B.国际关系应遵守的一些准则

C.民族自决与独立的权利

D.和平解决国际争端的机制;根据材料并结合所学可知，1648年，欧洲诸国签订《威斯特伐利亚和约》，结束了欧洲的混战局面，形成了威斯特伐利亚体系。威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，B项正确；

《威斯特伐利亚和约》只是承认了德意志境内数百个诸侯国的主权，1871年德意志才完成统一，排除A项；

民族自决不属于《威斯特伐利亚和约》的内容，排除C项；

《威斯特伐利亚和约》没有确立和平解决国际争端的机制，排除D项。;4.(2022·江门期末)德国剧作家莱辛(1729－1781年)提出，德国作家对法国戏剧程式的应用不能停留在盲目模仿层面，而要建立起具有德国特色的戏剧体系，作品要体现德国民族情感。这一主张

A.体现了德国民族意识的觉醒

B.批判了天主教会神学束缚

C.受到俾斯麦统一思想的影响

D.受到了法国大革命的影响;根据材料可知，18世纪，德国剧作家莱辛主张不能盲目模仿法国戏剧程