化学思政课主题教学设计.pptx

化学思政课主题教学设计汇报人：<XXX>2024-01-18可编辑文档REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE引言化学思政课程教学内容教学方法与手段教学评价与反馈实践与反思结语可编辑文档

PART01引言

化学作为一门自然科学，在人类社会发展和进步中发挥着重要作用。随着科技的不断发展，化学知识在生产、生活中的应用越来越广泛，对人类的影响也越来越深远。在当前社会背景下，化学知识的应用不仅涉及到科学技术领域，还涉及到环境保护、能源利用、医疗卫生等多个领域。因此，对于化学知识的学习和掌握，不仅有助于提高学生的科学素养，还有助于培养学生的社会责任感和公民意识。背景介绍

课程目标知识目标通过本课程的学习，学生应掌握基本的化学知识和原理，了解化学在生产、生活中的应用和影响。能力目标通过实验和实践，学生应具备实验操作、观察、分析和解决问题的能力，能够运用所学知识解决实际问题。情感态度价值观目标培养学生对化学的兴趣和热爱，树立正确的科学观念和环保意识，增强社会责任感和公民意识。

PART02化学思政课程教学内容

包括元素、化合物、化学式、化学反应等，通过这些基础知识的学习，使学生能够理解化学变化的本质和规律。化学基本概念通过实验操作，培养学生的实验技能和观察能力，同时加深对化学知识的理解。化学实验技能介绍化学在日常生活中的应用，如食品、材料、能源等，使学生认识到化学的重要性和实用性。化学与生活化学基础知识

中华优秀传统文化结合中华优秀传统文化，培养学生的文化自信和民族自豪感。社会责任感强调个人与社会的关系，引导学生树立社会责任感和公民意识。社会主义核心价值观通过介绍社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观和人生观。思政教育内容

介绍环境污染和治理的化学知识，引导学生认识到环境保护的重要性，培养环保意识。化学与环境保护化学与科技伦理化学与国家安全结合化学领域中的伦理问题，引导学生思考科技发展与伦理道德的关系，培养科技伦理观念。介绍国家安全相关的化学知识，引导学生认识到国家安全的重要性，培养国家安全意识。030201结合点分析

PART03教学方法与手段

总结词：传授知识详细描述：通过课堂讲授、PPT展示、视频播放等方式，系统地介绍化学思政课的基本概念、原理和方法，帮助学生建立扎实的理论基础。理论教学

总结词培养实践能力详细描述通过实验操作、观察、记录和分析实验数据，培养学生的实验技能和科学探究能力，加深对化学思政课理论知识的理解和应用。实验教学

总结词提升问题解决能力详细描述选取具有代表性的案例，引导学生分析、讨论和解决实际问题，培养学生的批判性思维和问题解决能力，增强学生对化学思政课应用价值的认识。案例分析

PART04教学评价与反馈

作业和测验评价通过布置相关作业和测验，检查学生对课堂所学内容的掌握情况，以及运用化学知识解决实际问题的能力。课堂表现评价观察学生在课堂上的参与度、回答问题的准确性和创新性，以及小组讨论中的表现，以此评价学生对化学知识和思政内容的理解和掌握程度。综合考核评价在课程结束后，进行综合考核，包括笔试、口试和项目报告等形式，全面评估学生对化学和思政知识的掌握和应用能力。评价方式

03期末总结反馈在课程结束后，对学生的学习情况进行总结反馈，帮助学生了解自己的学习状况，为今后的学习提供指导。01即时反馈在课堂上及时对学生的回答和表现给予反馈，指出优点和不足，引导学生进行反思和改进。02作业反馈对学生的作业进行批改，指出问题所在，提供改进建议，鼓励学生及时纠正错误。反馈机制

PART05实践与反思

确定主题设计教学方案实施教学收集反馈教学实践根据化学课程内容，结合思政教育目标，选择具有代表性的主题，如环境保护、能源利用、化学史等。按照教学方案，运用多种教学手段，如讲解、演示、小组讨论等，引导学生积极参与学习过程。围绕主题，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。在教学过程中，及时收集学生的反馈意见，了解学生的学习情况，以便调整教学策略。

通过问卷调查了解学生对化学思政课主题教学设计的满意度、学习效果以及对课程改进的建议。问卷调查个别访谈小组讨论作业与表现评价与学生进行个别访谈，深入了解他们对课程内容的理解、学习感受以及对教学方法的评价。组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享学习心得、交流学习经验，促进相互学习与成长。根据学生的作业完成情况、课堂表现和考试成绩等进行评价，了解学生的学习效果和进步情况。学生反馈

对收集到的学生反馈进行整理和分析，找出教学中的优点和不足之处。分析反馈总结教学实践中的成功经验和不足之处，为今后的教学提供借鉴和改进方向。总结经验根据分析结果和学生建议，对教学方案进行调整和完善，以提高教学效果。调整方案将反思与改进作为化学思政课主题教