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大班《认识文具和学具》社会教案
大班《认识文具和学具》社会教案1
活动目标：
.认识学习用品，知道他们的用途。
.尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。
.逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。
活动准备：
.每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。
.情境表演：《两个小朋友》（小学生自己收拾文具盒的情景，一个会自己收拾，一个不会收拾。）
活动过程：
.谈话，书包里有什么。
师（出示书包）：小朋友，这是什么啊？（书包）那你们知道书包里有些什么物
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