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实习个人实习方案（通用16篇）

实习个人实习方案（通用16篇）

实习个人实习方案篇1

一、班级基本状况

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富有，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围深厚，但争辩氛围不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到沟通，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活跃，女生大多较安静，男女生沟通稍稍不够。宿舍洁净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务

班主任主要任务：

1、留意学生的思想政治教育和道德教育，爱护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师沟通、挂念学生明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、关怀学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;乐观开展其次课堂，引导学生组织各种爱好小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素养。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会，争辩、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进行批判教育，把不良现象毁灭在萌芽状态。

6、准时参与学生科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神和汇报班级工作;

7、制定班主任学期方案，按要求准时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好学生教育工作。

实习班主任主要任务：

1、帮忙班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、挂念学生明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体进展状况，对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动，增加班级分散力，提高学生的创新意识。

5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观看2到3个有特殊状况的学生，进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长协作，共同做好学生教育工作。

8、每日总结，每周总结。

三、日常工作

1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡察、观看学生状况，洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。

3、把握学生每日的考勤状况。

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

实习个人实习方案篇2

1、杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

2、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

7、组织学生乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。

时间安排表：

第三周：师生初见面。

第四周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。

第五周：?月考考试，考试得失谈：学习经验沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

第六周：主题班会：我的幻想

第七周：主题班会：现代中学生形象

第八周：主题班会：我为班级争光荣

第九周：自省：我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经验沟通。

第十二周：主题班会：推广一般话。

第十三周：