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试论杜威实用主义与当代美国政治经济的关系

【摘要】杜威实用主义教育思想是在19世纪末20世纪初美国社会转型时期传统

教育暴露出诸多弊端的历史背景下产生的。约翰·杜威亲身经历了这一时期美国由农业社会向工业社会的转变，亲眼目睹了转型时期的思想的落后，为了满足美国工业化社会发展的需要，此时杜威创立了实用主义教育思想，它是为完善美国资本主义社会制度服务的。实用主义立足于现代社会物质文明和精神文明基础之上，对当代美国政治经济也产生了很大的影响。【关键字】实用主义美国政治经济现实意义（一）杜威实用主义产生于美国社会?

杜威实用主义思想在19世纪末20世纪初美国社会转型时期。他

亲眼目睹了美国传统学校割裂了学校与社会生活的联系，深切感悟到了学校已经无法满足美国工业化社会发展的需要了。因此，在美国社会转型的背景下，杜威把实用主义哲学运用到了教育领域并结合自己的教育实践，创立了实用主义教育思想。杜威的实用主义教育思想体系中的职业教育观、知行观、历史教育观、道德教育观都是对美国社会转型作出的最直接、最强的回应。无可否认，杜威的实用主义教育思想来源于美国社会转型的现实，却又远远超越了美国的社会现实，其理论要在实践中得到推行存在着许多无法克服的困难。因此，杜威的实用主义教育思想兼具了现实性和理想性双重特点。即使在我们