四年级学习计划15篇.pdfVIP

15篇

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1：每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40

从家出发。

2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5．对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外

习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不

会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背

过。

6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一

单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，

并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误

及时纠正。

7．遇到不懂得要及时问老师或问同学们，弄明白。

8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

四年级学习计划2

1完成每一天的家庭作业。要求：字迹工整，书面整洁

2家庭作业完成后，温习之前学习的功课预习第二天的课文

3写一篇小字。能够是拼音，笔划，汉字

4做一课数学同步练习

5大声地朗读课外书籍，能准确的拼出不认识的字

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第一阶段，计划前的准备

暑假的学习自然不能够有着其他因素的干扰，因此我应该尽快完成暑假作

业，这点是比较重要的，只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情，我

应该压缩做暑假作业的时间，越快完成越好。

第二阶段，计划所需资料

四年级的教材，我记得哥哥那里有的，我可以提前找他借过来，希望上面能

够有详细的学习笔记吧，这样的话我在学习的时候就能够事半功倍了。当然，仅

仅是教材可能还是不够的，我应该去书店买一些教辅资料和试题，通过大量练习

试题来掌握四年级的知识。

第三阶段，计划主要内容

作为一名小学生，我也想不出什么有效的办法快速提升自己的学习成绩，这

种事情自然要交给专业人士，的办法自然是上补习班。补习班有着与我同龄的孩

子，而且我觉得补习老师相比起我来说，更能抓住学习重点，这总比我一个人瞎

摸索要强。小学阶段最重要的便是数学，这个就需要重点向补习老师请教了，要

能够判断题型，并按照自己的理解独立完成题目，这样才能够保证我掌握了这个

题目，每天除了补习班的课程以外，我还要抽出一个小时的时间学习数学，掌握

了数学就相当于在小学学习中占得了先机。

第四阶段，计划补充项目

除了补习班课程的学习，自习也是比较重要的，这个就全看自觉性了。语文

是可以死记硬背的，只要我愿意花时间学习，背诵课文，那么我就能够获得一定

的优势，当然背诵完毕以后还要复习，不然就很容易遗忘。除了课本上的学习以

外，我还有两个弱势，一个就是字迹问题，这个需要购买字帖进行临摹，还有一

个就是体质，平时没怎么锻炼过，导致我的体质比较差，如果可以的话，我应该

坚持傍晚跑步。

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刻育就是习惯的培养，小学四年级是学生良好学习习惯培养的重要时期，在

语文教学中有意识地培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。

一、关于识字写字

新课标规定中年级识字写字培养目标是让学生养成主动狮子的习惯，会词典

能子是正确熟练的书写正楷字，学习用毛笔临摹，为了达到这一目标我们重点培

养学生课前预习生字词语和每周坚持写一张毛笔字的好习惯。具体做法是这样

的，头一天不知预习作业时，九江请要求，第二天上课时请同学们交流自己认为

最容易出错的字词并说一说自己是如何学会的，如果某个生字词，你还不会写或

者不理解，就拿出来全班进行讨论如何写好这个字，如何结合上下文理解这个词

语的意思，讨论之后，我们请全班鞋子最端正的同学上台把这个字半数出来，有

时也会请近段时间或者当天进步最大的同学上台板书。其他同同学则一边数控一

边记忆。这一做法不仅实现了识字写字教学的有机结合，更激发了学生学习生字

词语的积极性。

毛笔临摹，我们是从在水写布上书写开始的，得知我们班要开始练毛笔字，

秦昕露的姥爷就给我们写了一部书法作品，让孩子带到了学校。他这一做法提醒

了我，我邀请老人来班里给孩子们讲解毛笔的执笔方法和毛笔字的书写要领，老

人教得很认真