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一、课程简介
适用专业：机械专业、机电专业、电气自动化、材料成型与控制
技术、冶金技术专业的高职学生。
实验教学总目标：
《机械设计基础》课程是一门实践性、设计性很强的专业基础课。
重在培养机类、近机类相关专业学生的机械设计能力；《机械设计基
础》实验是完成机械设计基础课程教学重要的实践教学环节。其目的
是使学生了解简单机械的机构组成和工作原理，掌握工作与性能参数
的测量原理和方法；了解常用实验装置和仪器的使用方法、实验测试
步骤、数据采集、误差分析及处理方法等，培养学生的实践能力、分
析解决问题能力和创新意识，巩固和加深所学到的机械设计知识。
二、实验项目明细表
实验实验是否
序号实验项目所需主要设备
属性学时必做
1机构认知实验演示2必做平面机构创意组合测试分析及仿
2机构运动简图测绘实验普通2必做真试验台
3渐开线齿廓范成实验普通2必做齿轮范成仪
4带传动实验普通2必做机械传动性能综合试验台
5螺栓组静、动态特性实验普通2必做螺栓联接综合试验台
6齿轮传动效率测试实验普通2必做
齿轮与蜗杆传动效率测试实验台
7蜗杆传动效率测试实验普通2选做
机械传动系统方案设计和
8综合2必做机械传动性能综合试验台
性能测试综合实验
减速器结构分析及拆装实
9普通2必选减速器模型
验
10齿轮参数测量实验普通2选做齿轮实物
圆锥滚子轴承径向载荷分
11普通2选做滚动轴承性能测试分析实验台
布及变化实验
平面机构创意组合测试分析及仿
12机构综合创新实验综合2选做
真试验台
备注说明：本课程实验总计24学时，其中必做16学时，选做8学时。
（实验1和实验2可以合并为一次实验；实验6和实验7可以合并为一次实验。）
（一）实验目的
．了解各种常用平面机构的名称、结构、类型、特点及应用实
例。
2．加深平面机构组成原理及运动特点的认识。
（二）实验教学内容与任务
1．结合实物初步了解各种常用平面机构的名称、结构、类型、
特点及应用实例。
2．观察各种常见机构的运动轨迹，运动特点。
3．加深平面机构组成原理及运动特点的认识。
实验二：机构运动简图测绘实验
（一）实验目的
1．加深平面机构组成原理及运动特点的认识，提高机构综合设
计的能力。
2．掌握机构运动参数（线位移、线速度、线加速度及角位移、
角速度、角加速度）测试方法，对比分析机构的运动性能。
（
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