小学二年级下册数学除法竖式教学设计.docx

小学二年级下册数学除法竖式教学设计

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1．通过平均分小棒的活动，沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系，使同学把握除法竖式的书写方法，知道除法竖式中每个数的名称，并理解除法竖式中每个数的含义。

2．通过沟通平均分小棒的操作、列除法横式、书写除法竖式之间的关系，使同学体会事物之间的相互联系，感受有余数的除法的多种表征方式。

3．在学习学问的过程中，使同学感受数学的严谨性，理解数学的思索方法，培育同学的学问迁