幼儿园大班音乐教案《三个和尚》.docx

幼儿园大班音乐教案《三个和尚》

改写后的文章：

设计意图：

《三个和尚》这个故事对孩子们来说并不陌生，这首歌曲的歌词与故事内容相符，朗朗上口。歌曲的旋律优美、欢快、动听。歌曲中的“嘿嘿、咿咿”让歌曲变得幽默有趣，深受孩子们喜爱；在音乐教学活动中，我意识到音乐课不仅仅是教给幼儿如何唱这首歌，还应该在他们掌握歌曲基础上培养他们多方面的音乐素养。因此，我设计了一个以动画片配合歌曲为主线，以三个关卡形式引导孩子们不仅学会唱这首歌，还培养他们用对唱形式表现歌曲，体验唱歌带来的快乐。

教学目标：

1.在熟悉旋律的基础上学唱这首歌曲。

2.根据歌词内容的变化，用不同的对唱形式表演歌曲，体验唱歌活动的乐趣。