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《科学管理原理》读书报告

《科学管理原理》这本书一共分为科学管理的基础和科学管理的原理两篇，阐述了科学管理形成的背景、目标和基础；科学管理的优越性和重要性；科学管理的具体思想和方法。并举出大量实例来验证科学管理的正确性。

在第一章中，作者指出雇主与雇员的利益是一致的，只有一个公司的收益不断提高，才能使员工的收益不断提高。但是除非实现雇员的财富最大化，否则不可能永久地实现雇主财富的最大化，反之亦然；为了实现工人高酬薪和雇主低成本这一目标，工人与管理者双方最重要的目标是培训和发掘企业中每个人的技能，以便每个人都能尽其天赋之所能，以最快的速度、用最高的劳动生产率从事适合他等级最高的工作。同时作者分析了美国和英国产生“磨洋工”也就是生产效率低下的原因：

工人之中流传着一种谬论：在商业中，如果每个人或每台机器的产出增加了，那么最终将会导致大量工人失业。

企业中普遍存在着一种不完善的管理制度，使雇主与雇员之间产生了矛盾，工人为了保护其最大利益所以才选择“磨洋工”。

工人们从事生产的方法是单凭经验行事的生产率低下的方法，从而导致工人浪费大量劳动。

作者在文章中也对这些原因进行了反驳，作者指出在工业的每一次革新或者引入了更好的工作方法时，可以带来工人生产能力的提高和企业生产成本的下降，从而为就业者提供了大量的岗位。同时，也就是这些当时现存的浪费生产力的问题就促使了科学管理原理的形成。作者在讲述了“磨洋工”的现象以及分析了这种现象存在的原因后指出了只有通过科学的管理方法，才能真正的消除或者减少“磨洋工”的现象。

在第二章中，作者对科学管理的原理进行了详细的介绍和总结。科学管理的原理四个基本组成要素：

第一，形成一门真正的科学。

第二，科学的选择工人。

第三，管理者与工人之间亲密有好的合作。

第四，对工人的教育和培养。

他指出了科学管理与一般的“激励性加刺激性”的管理方式的不同之处，它主要体现在管理者责任的不同。

第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，提出工人操作的科学的方法，以代替过去单凭经验从事的方法。

第二，科学的挑选工人，并对其进行培训和教育。

第三，与工人密切合作，以确保所有工作都是按照所制定的科学原则行事。

第四,资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的,资方把自己比工人更胜任的那部分工作承揽下来;而在过去,几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。然后用搬运生铁的实例说明了科学统计和解决管理者和员工之间的矛盾的重要性。而后又通过砌砖和检查钢珠等几个实例说明了培训和挑选合适的人的主要性。

所以我们说一定要注重管理的科学性，总结来说,泰勒的科学管理主要是做到以下六个方面：

制定科学的作业方法。具体做法是:首先,从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟练的一个人,把他的工作过程分解为许多个动作,用秒表测量并记录完成每一个动作所消耗的时间,然后,除去动作中多余的和不合理的部分,最后,把最经济的、效率最高的动作集中起来,确定标准的作业方法。其次,实行作业所需的各种工具和作业环境的标准化.再次,根据标准的操作方法和每个动作的标准时间,确定工人一天必须完成的标准的工作量。

科学的选择和培育工人，泰勒曾经对经过科学选择的工人用上述的科学作业方法进行训练,使他们按照作业标准进行工作,以改变过去凭个人经验进行作业的方法,取得了显著的效果。

施行有差的计件工资制。按照作业标准和时间定额，规定不同的工资率。对完成或超额完成工作定额的个人,以较高的工资率计件支付工资,一般为正常工资率的125%;对完不成工资定额的个人,则以较低的工资率支付工资,一般仅为正常工资率的80%。

将计划职能与执行职能分开。为了提高劳动生产率,泰罗主张把计划职能与执行职能分开。泰就是管理职能,执行职能则是工人的劳动职能。

施行技能长工制；即将管理工作划分为许多较小的管理职能，使所有的管理人员(如工长)尽量分担较少的管理职能;如有可能,一个工长只承担一项管理职能。这种思想为以后的职能部门的建立和管理专业化提供了基础。

6.在管理上实行例外原则。泰罗指出,规模较大的企业不能只依据职能原则来组织管理,还需要运用例外原则，即企业的高级管理人员把处理一般事务的权限下放给下级管理人员。自己只保留对例外事项的决策权和监督权,如企业基本政策的制定和重要人事的任免等。

所以科学管理理论很明显地是一个综合概念。它不仅仅是一种思想，一种观念，也是一种具体的操作规程，是对具体操作的指导。它们是：首先，以工作的每个元素的科学划分方法代替陈旧的经验管理工作法;其次，员工选拔、培训和开发的科学方法代替先前实行的那种自己选择工作和想怎样就怎样的训练做法;再次，与工人经常沟通以保证其所做的全部工作与科学管理原理相一致;最后，管