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《泥土》教学设计
第一篇:《泥土》教学设计
《泥土》教学设计
苏华彬
一、齐读课题《泥土》
看到“泥土”这个字眼,你会想到么?请写一句话!今天
我们一起走进台湾作家吴晟的诗歌《泥土》请同学们自由小
声地读一读。请四个同学一人读一小节。
二、理解本首诗的诗意。
(一)文中提到母亲“和泥土亲密为伴”是么意思?
1、母亲的工作必须
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