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教学项目
采集数据
课时数
3学时
授课对象
专业
班级
授课日期
学情分析
知识储备
行为习惯
能力基础
教学目标
理解数据的分类与数据的价值;
了解常用的数据处理软件的功能和操作方法;
掌握常用数据采集方法,会运用不同的软件和平台导入、导出和转换数据,进行数据格式化
教学重点
采集数据、导入外部数据、格式化数据的方法
教学难点
导入不同格式的外部数据;
数据格式化的作用
教学环境
具备多媒体教学条件、搭载数据处理软件和平台的计算机房,学生可上网进行信息查询
第1学时
教学环节
教学内容
学生活动
教师活动
设计意图
课前任务
(1)数据的定义与作用;
数据采集的常用方法;
不同格式数
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