2023年部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》.pptVIP

爬山虎你在哪里见过爬山虎？你见过的爬山虎是什么样的呢？

爬山虎的脚10

作者简介童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》等。（1894—1988），江苏人，我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶代表作品

听课文朗读，标出自然段序号。

均柄蜗曲萎jūnbǐnɡwōqūwěi我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？

（歌曲）（乐曲）（弯曲）（曲线）曲多音字qǔqū我哼着歌曲（qǔ），蹦蹦跳跳地走在弯弯曲（qū）曲的小路上。

爬山虎操场占据嫩绿一顺儿均匀重叠空隙茎叶叶柄蜗牛弯曲枯萎瞧不起牢固字词学习读一读

均匀字词学习看图猜词语

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均萎柄蜗曲

占嫩顺隙茎柄萎瞧操固均叠虎提示：点击生字进入详细讲解。我会写

我会读课文同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。边读边想：每个自然段分别写了什么？

第1自然段：第2自然段：第3自然段：第4自然段：第5自然段：爬山虎的生长环境。爬山虎的叶子的特点。爬山虎脚的生长位置、样子、形状。爬山虎的脚是怎么爬的。爬山虎脚的变化。说一说

第1自然段：第2自然段：第3自然段：第4自然段：第5自然段：爬山虎的生长环境。爬山虎的叶子的特点。爬山虎脚的生长位置、样子、形状。爬山虎的脚是怎么爬的。爬山虎脚的变化。想一想：哪些自然段可以合并在一起呢？

第1自然段：第2自然段：爬山虎的生长环境。爬山虎的叶子的特点。第3-5自然段：脚的生长位置、样子、形状怎么爬脚的变化脚

生长环境爬山虎的叶子爬山虎的脚

爬山虎的生长环境自读课文第1自然段，找一找课文里的爬山虎生长在哪里。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。这里的爬山虎给你留下了怎样的印象呢？茂盛

朗读指导朗读时，“满是”“一大片”两个词语读得慢一些，“满”和“大”两个字重读，可以突出爬山虎繁盛、茂密的样子。

爬山虎的叶子默读课文第2自然段，找一找作者从哪些方面描写了爬山虎的叶子。

刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大就变成（）的。长大了的叶子（）。颜色嫩红嫩绿绿得那么新鲜这些颜色究竟是什么样子的呢？

比一比，选一选,连一连。嫩红红

比一比，选一选,连一连。嫩绿绿

比一比，选一选,连一连。绿得那么新鲜

嫩红嫩绿刚长出来不久的叶子颜色很浅，所以作者用了“嫩红”“嫩绿”，而不是“红”“绿”。作者观察真仔细，用词也非常准确。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。想象爬山虎叶子的样子，读出看着很“舒服”的感觉。

样子叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。“一顺儿”是什么意思呢？

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一顺儿：同一个方向。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。看图，联系上下文，说说“铺得均匀”是怎样的呢？

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。样子（起风时）叶子怎么能“漾起波纹”呢？

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。说一说：叶子是怎么“漾起波纹”的呢？作者用“漾起波纹”来形容叶子在风轻轻吹动下微微摆动的样子，描写非常生动。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。朗读时“拂”和“漾”要读得轻一些，就能读出出风儿的轻柔和叶子微微摆动的感觉。

爬山虎的叶子颜色嫩红嫩绿绿得那么新鲜样子无风时：叶尖一顺儿朝下铺得均匀起风时：漾起波纹你们觉得叶圣陶爷爷是怎样观察才发现叶子的这些特点的呢？观察：细致

爬山虎的叶子又多又密，墙都遮住了，根本看不到它的脚究竟在哪里。叶圣陶爷爷轻轻拨开叶子，终于看到了爬山虎的脚：

爬山虎的脚默读课文第3-5自然段，用横线画出表现作者细致观察的句子，并圈出句中的关键词语。

说一说我找的句子是“______”，句中的“______”写出了______，让我感受到了作者观察的细致。

位置：；形状：；颜色：；爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝