《认识物体的形状》作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版.docx

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《认识物体的形状》作业设计方案

第一课时

一、设计理念

本次作业设计旨在帮助学生通过观察和实践认识不同物体的形状，培养他们的观察力和形象思维能力，提高他们对物体形状的认知水平，同时激发他们的学习兴趣，培养他们的动手能力和团队合作意识。

二、设计内容

1.排序游戏：将课室中的各种不同形状的物体放置在桌子上，并要求学生按照大小、颜色、形状等不同的属性将它们进行分类和排序。

2.观察绘画：让学生在纸上绘制一个简单的物体，如房子、汽车、动物等，然后让他们根据绘画并描述出物体的形状属性。

3.制作拼图：准备一些木制或卡片制作的拼图，让学生根据图案将拼图还原，并试着组合出更多新的图案。

4.触摸形

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