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第八单元10以内的加法和减法;1.理解加减混合运算的含义,掌握连加、连减算式的计算方法。
2.学会根据情境列加减混合的算式解决问题。;回顾复习;例题解读;计算加减混合运算时,按从左到右的顺序计算。;随堂小测;2.;3.;4.;1.完成课后习题剩余习题和练习五;
2.完成练习册本课时的习题。;;课前导入;公交车到站后发生了什么?;公交车到站前一共有多少人?;公交车到站后车上现在有多少人?;你能列出计算现在车上有多少人的算式吗?;结合图意,想一想应该先算什么,再算什么?;像这样的算式叫做加减混合,你能说说它的计算过程吗?;1.;2.;补充;补充;3.;4.;5.;6.写一写,算一算。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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