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政史地教研组学期工作总结标准范文
一、指导思想
本学期教研组要以全面____教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加强师德师风建设，培养高素质教师队伍为指导思想，全面推进教研教学工作。
二、工作思路和目标
1.更新教育观念，提高理论素养。
组织本组教师认真学习教育、教学理论，深入研读学科课程标准。学习先进学校的经验。着力发展学生的核心素养。加强教材和教法研究，将课堂教学研讨工作做实做细。
2.积极参与教研活动，开展好校本研究。
形成以“课堂观察”研究为中心、以校本教研为重要依托的教研运行机制。认真落实公开课与推门听课制度。组织安排好组内其他教师的公开课活动，做到人人参与、个个争先，加强相互听课，每位教师听课不少于学校要求。开课老师要提前准备，组内集体备课，更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议，以期提高课堂教学效果，从而提升教学能力。加强相互听课，重视交流学习。同时积极参加市级和校际间教研活动，广泛开展交流、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。青年教师要积极准备和参与基本功竞赛，积极参加学科教师素养竞赛。
3.落实好教研组、备课组活动，发挥好团队作用的。
教研组、备课组开学初制定好具体且切实可行的工作计划;教研组每周五(双周)进行研讨活动，备课组每周进行活动，定时、定点、定人、定主题，加强加强团结协作，互助共进。要求统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，精心备好每一节课，历史组的导学案工作效果较好继续发扬，其他组积极跟进。
4.抓好课堂常规，提高毕业班课堂教学效率，提升毕业班教学质量。
政治和历史学科应该把初三课堂教学效率和教学质量作为重中之重，努力提高课堂实效，提升中考成绩。初一初二政治历史和地理学科要进一步优化课堂教学。
政史地教研组学期工作总结标准范文（二）
一、指导思想
本学期政、史、地、生教研组认真____教育方针、积极响应课程改革要求。认真领会美舍学校相关办学理念。继续以全面提高教育教学质量为中心，以课堂改革为主线，把提高教师个人的业务素质为重点。现根据我校的办学思想和办学目标，本学期重点做好以下几方面工作。
二、重点工作
1、加强理论学习，转变教学观念，规范教研管理，树立质量意识。
2、立足课堂，面向学生，认真开展具有创新和特色的“以学生为主体”使教育教学落到实处。
3、积极推进教改研究工作，全组教师深刻领会教改研究的实质，强化课题研究及教改研究，构建研究型教师队伍。
4、提高中考复习的有效性，大面积提高教学成绩。
三、本学期的特色工作
1、加强业务学习、提高业务素质
首先要抓好政治、历史、地理、生物《课程标准》的____和落实。目前在平时的教学活动中，有些教师对《课程标准》所倡导的教学理念停留在表面，没有把握好《课程标准》尺度，没有把《课程标准》的理念、目标落到实处。根据这一实际问题，本学期将组织教师认真学习《课程标准》，认真分析教材。对教师来说，学习《课标》、分析教材，最主要的是学习和把握《课程标准》整体指导思想，明确其要点和主要精神。本学期在教学中每位教师根据新课程要求，从自身实际出展。利用课余时光学习《课程标准》，如何开展课程标准的学习和研究呢？
首先，以课程标准中的“资料标准”为例，应当至少要从三个层次上去研修：
(1)通读。经过通读，了解各个模块的功能定位、包含资料，了解各个资料在不一样板块中的要求。这不仅仅为总体把握资料标准奠定基础，同时也为教学供给方向。
(2)研读。在通读的基础上，逐条学习各个主题中的资料标准。此时，不仅仅要明确各个主题包含哪些资料，更要理清相关资料的关系或定位。仅有精心研读，用心感悟，才能领悟其中的奥妙，从而有效的开展教学；
(3)结合备课回头读。备课时，应当根据教材涉及的知识资料，再次阅读“资料标准”，做到明确课标对该资料在所在模块中的要求。这一“回头看”是十分有必要的。
其次，把研究教学策略作为备课着力的关键。为有效地发挥栏目的功能，备课时，势必就要研究栏目提出的任务、所承担的功能，并在明确任务和功能的基础上，制定适宜的教学策略。
最终，写出学习新课标的体会，并进行交流讨论，到达学以致用的目的。与此同时还要加强教师自主学习，提高教师自身理论水平。开学初在激励教师在辛勤耕耘的同时，不忘给自我“充电”，组内教师要广泛阅览教育教学类书籍、刊物和杂志。并结合自我研究的小专题或当前教育教学的需要，做好有关读书摘要。提高业务素质。
2、切实抓好教育教学常规管理工作
教育教学常规管理是学校管理成功与否的基础工程，抓好这一环节将直接关系到我校的教学质量的高低。所以，本学期要求教师做好以下三个方面的工作。
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