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论文撰写;什么是医学论文?;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;
研究结果只有发表了,他人才能重复、验证,结果才可能成为知识
提供书面材料让同行知道:做了什么?为什么这样做?怎样做的?发现了什么?发现意味了什么?
撰写和发表论文是科研工作的最后一道工序
发表论文的质量与数量:衡量水平和效率的客观标准;发表科技论文的目的;医学科研论文分类;基本要求:
科学性、创造性、可读性、简洁性、
规范性;科学性
1、严肃的科学态度、严谨的科学作风、严密的科学
方法。
2、设计合理,遵循随机、对照、重复、盲法原则。
实验三因素安排科学,因素与水平搭配恰当。
3、材料真实、指标正确、数据客观准确可信、重现
性好。
4、分析实事求是,客观在理。;Nature:创新是科研成果新颖,引人注意(出人意料或令人吃惊),而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义,无论是报道一项突出的发现,还是某一重要的问题的实质性进展的第一手报告,均应使其他领域的科学家感兴趣。;Science:创新是指对自然或理论提出新见解,而不是对已有研究结论的再次论证,内容激动人心并富有启发性,具有广泛的科学兴趣。具体而言,就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想;在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。;如何体现创新:一篇论文或一项研究课题,规模不一定很大,但研究一定要深入,结论一定要深刻,要能反映研究者独到的见解。;可读性;可读性包括:;规范性
名词、术语规范化表达。概念、数据、准确无误,外延恰如其分、简化字规范。
;论文的层次划分和编排方法;论文写作的要求;《生物医学期刊投稿的统一要求》
(Uniformrequirementsformanuscripts
submittedtobiomedicaljournals);《生物医学期刊投稿的统一要求》
(Uniformrequirementsformanuscripts
submittedtobiomedicaljournals);Introduction,Methods,Results,andDiscussion(IMRAD)
I:Whatandwhy?研究什么问题?
为什么研究这个问题?
M:How?如何研究的?
R:What?发现了什么?
D:What?发现意味着什么?;1、标题(Title)
2、署名(Signature)
3、摘要(Abstract)
4、关键词(Keywords)
5、前言(Introduction)
6、材料与方法(Materialsandmethods);7、结果(Results)
8、讨论(Discussion)
9、参考文献(References);论文写作格式与要求;简明、具体、确切、醒目
1、文要切题,题要得体。
2、简短精练,高度概括。一般不超过20个汉字。用最少的数、确切的词汇、醒目的笔调,画龙点睛
3、标题的结构:无标点,不用动宾结构、不用一个完整句子,避免不常见的缩略词、字母缩写字、字符、代号、公式等。;1、署名(Signature)作用:
①表明作者对该论文的责任。
②表明作者对成果拥有优先权。
③便于联系。
2、署名原则:
①按贡献大小署名
②循名责实原则
③文责自负原则
3、署名存在的问题:多名、挂名、借名、争名。;地址:要求是完成(报道的)研究工作的单位或部门。
论文发表时的署名单位一定是从事此报道的研究
工作时所在的单位。因涉及知识产权的保密、归属等
问题,因而,一般国内刊物要求投寄论文时,出示单
位介绍信以免日后纠纷。;标题页一般在左下方用横线划出一个区域,放脚注,
内容可以有:
(1)获资助的经费来源,如基金(fund)等。
(2)第一作者的简况;
(3)通讯作者的地址和电话、电子邮箱等;
(4)文中自定的缩略语、简称、首字母缩略词等;
(5)其他需说明的事情。例如若本课题是某个大课题的子课题,对大课题的一些相关报道说明等。;摘要(abstract);⑶内容:
目的(Objective或Aim)
方法(Methods)
结果(Results)
结论(Conclus
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