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(优选13篇)

本科毕业论文如何撰写文献综述?

一、文献综述的概念、性质和特点

文献综述就是对特定的其中一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇

文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面：

(一)“文献”性

与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中

的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客

观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的

题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载

体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。

(二)“综”合性

文献综述要求具有全面、综合的特点，而不是要求“片面而深刻”。

它重视的是归纳的方法，而不是演绎的方法。

它主要关注的不是其中一具体的法学观点，而是这一观点在学术谱系

上的位置，即在学术研究历史过程中的逻辑地位。

的观点进行高度浓缩式的阐述，而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的

观点，哪怕没有多大价值的观点。

文献首先贵“精”而不贵“多”，这主要就表现在对于文献中的观点

的取舍上。

(三)阐“述”性

文献综述重视对文献的叙述或描述，概括，但并不要求对文献的理论

观点给以深入的分析和评价，进行论述。

文献综述基本上不直接发表自己的学术观点，尤其不要排斥与自己观

点不同的学者的文献，根本不予搜集和归纳，也就是说要有一个客观、中

立的立场和角度，而不是先入为主，带着有色眼镜去搜集和概括文献资料，

尽管绝对的客观是不可能达到的。

这也就是说，一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点，而

是具有自己的创新的系统化的，有条理的叙述方式。

二、文献综述的写作格式和步骤

首先，开篇引言，明确所欲探讨的文献的范围或领域。

任何一门学科都有很多领域，不可能一一详细阐述，只能选取其中一

方面来进行探讨。

这一领域就是本科学生所欲写作论文的领域。

通常这一领域是比较狭隘的，以便于集中精力，搜集资料。

其次，明确写作的顺序。

前言

我通过登陆中国期刊网全文数据库和查找有关文献，共搜集有关社会

体育指导员的文献资料二十几篇，其中大部分都集中在04、05年。现将

有关的资料归纳如下：

2社会体育指导员的培养

不同类型社会体育指导的培养

刘平江、赵立《浅谈社会体育专业人才的培养》(2002年)一文中提

出：“要培养一专多能的社会体育专业的学生。”在邓星华《论我国社会

体育指导员的培养》(2001年)一文中提出：“我国社会体育的特点和锻

炼群众的需要，可以将社会指导员分为健身健美类、医疗保健类、竞技运

动类、休息娱乐类等四类。”从上述文献资料可以看出，培养各个层次类

别的体育指导员，可以全方位地为社会体育指导服务。

加大高校培养社会体育指导员的力度

廖军在《充分发挥高校优势培养社会体育指导员》(2003年)一文中

表明：“高校体育专业担负着为国家培养高层次体育专业人才的任务，根

据社会对个类体育人员的客观要求，其培养目标应主要是适应面广一专多

能的复合型人才。”因此高校应该把培养和培训社会体育指导员列入其职

责范围。

3社会体育指导员的管理

管理社会体育指导员应更加细化

倪同云、白云、陈琳等在《完善我国社会体育指导员的'管理体制的

研究》(2002年)一文中明确指出：“对我国社会体育指导员进行具有国

每个大类上分细，如技术型可分为：青少年指导员、老年指导员、妇女指

导员等。”

建立健全的我国社会体育组织管理体制

早在1987年，日本由文部省公布了《关于社会体育指导员知识，技

能审核事业来认定规程》。在《邓星华我国社会体育指导员的培养》

(2001年)一文中指出：“完善社会体育指导员管理法规，从社会体育指

导员的申报、培训、考核、授予称号、上岗经营、年审注册、晋级权利和

义务以及法律责任等方面都做出了明确规定。”从上可以看出，建立完善

的社会体育组织管理体制的重要性。

4我国社会