9.古诗三首《元日》《清明》 课件.pptxVIP

统编版小学语文三年级下册9.古诗三首

人文主题语文要素

中国传统节日

《元日》[宋]王安石

了解作者王安石，字介甫，号半山，江西临川人，世称临川先生。北宋政治家、思想家、文学家。著有《临川先生文集》。唐宋八大家之一。王安石

写作背景写这首诗时，王安石已经49岁，刚当上宰相，对自己上任后的改革充满信心。此时在王安石的眼里，声声爆竹是那么悦耳，扑面而来的春风也变得温暖，连刚拿出的屠苏酒也有了阵阵暖意，一切都是美好的。诗人带着这份踌躇满志，这份春风得意，挥毫写下了《元日》。

初读古诗听范读，画出停顿。

初读古诗读准字音，读出停顿。

我会读洒（洒水）酒（喝酒）

品读古诗齐读，一边读一边圈出过春节的习俗是什么？

品读古诗爆竹声中一岁除。为什么要放鞭炮呢？去一年诗意：人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年。

品读古诗春风送暖入屠苏。说说你对“暖”的理解？和暖的、温暖的（春风）诗意：和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

品读古诗千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，春联的前身。（桃符）（符号）初升时光亮而温暖的太阳。诗意：和初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符丢换成了新的。

品读古诗1、男女生比赛读2、全班齐读3、尝试背诵通过这首诗，你感受到怎样的节日氛围？欢乐喜庆

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。看图背古诗看图背古诗

《清明》[唐]杜牧

了解作者杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。

“清明节”与“清明”清明，二十四节气之一，在公历的4月5日或4日。此时我国大部地区气候温暖，草木萌翠，雨水较多。清明节源于二十四节气之一的“清明”，是我国的传统节日。这一天，或阖家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。

初读古诗边听边读，读准字音，读出节奏。

初读古诗画出停顿并齐读

品读古诗齐读古诗，你体会到一种什么样的心情？

清明时节雨纷纷春雨连绵不断，似乎这是一场伤感的雨，没完没了的下。

路上行人欲断魂行人扫墓人欲断魂清明节这天，生者在祭拜自己逝去的亲人，心情是悲伤的，惆怅的。

品读古诗借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。酒家诗人是真的想打听“酒家”吗？在古人眼里，酒是能解千愁的，为了摆脱惆怅的心情，于是他借酒消愁。借酒驱寒借酒寄哀思遥指

用自己的话说一说：《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路的情景图，表现了作者哀伤的情感。