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福建省竞技体育后备人才培养现状及可持续发展研究的中期报告

本研究的中期报告旨在探讨福建省竞技体育后备人才培养的现状以及可持续发展的问题，并提出相关政策建议。

一、福建省竞技体育后备人才培养现状

福建省在竞技体育后备人才培养方面已经取得了一定的成绩，但还存在一些问题。具体情况如下：

1.培养机制不够完善

福建省在体育后备人才培养方面，主要依靠各级体育学校、体育训练中心等机构的培训。但是这些机构的培养模式较为单一，且缺乏足够的市场化运作，致使培养质量参差不齐。

2.人才培养资源分配不均衡

福建省的人才培养资源主要集中在省级、地市级体育学校和训练中心等机构。而县级及以下的体育资源缺乏，导致一些潜在的优秀后备人才未能被发掘和培养。

3.人才流失和流动性差

福建省对于优秀后备人才的留用力度不够，导致一些优秀运动员在培养完毕后会转往其他省份或者国外。此外，福建省内各级体育机构间合作不够，人才的流动性差，难以发挥其应有的效益。

二、福建省竞技体育后备人才可持续发展问题分析

竞技体育后备人才的培养是一个长期的过程，需要建立可持续发展机制。然而福建省在后备人才的可持续发展方面存在一些问题。

1.培养机会缺失

福建省在体育后备人才的培养方面相对来说还是比较注重起点，但是在后期优秀后备人才的培养机会比较缺乏，导致一些有发展潜力的后备人才流失。

2.人才偏好问题

福建省目前在人才培养方面重点支持的体育项目比较偏向少数运动项目，对于普及项目的人才支持力度较小，导致在普及项目的后备人才缺少支持。

3.非体育因素的干扰

对于一些优秀后备人才，可能因为非体育因素的干扰，比如学术压力、经济负担等，而无法全身心投入到体育训练当中，也可能导致其最终流失。

三、政策建议

针对上述问题，我们提出以下政策建议：

1.建立多元化、市场化的培养机制

建立多元化、市场化的体育后备人才培养机制，将社会力量纳入其中，挖掘更多优秀后备人才。

2.平衡资源分配

将体育资源分配更加公平合理，加大对县级及以下的体育机构的支持力度，扩大优秀后备人才的培养范围。

3.建立联动机制

建立各级体育机构之间的联动机制，有利于优秀后备人才的流动和更好地发挥其应有的效益。

4.重视营养和心理等综合因素

除了培养体育技能，还应注重培养体育后备人才的综合素质，提高其适应现代社会的能力。

5.加强人才管理

建立回锅机制，将流失的优秀后备人才重新吸引回福建省。同时加强对于优秀后备人才的关爱和支持力度，促使其更好地参与到体育事业中来。

综上，福建省的竞技体育后备人才培养已经取得了一定的成就，但还有不少的问题需要我们去解决。我们提出的这些建议有助于提高福建省后备人才培养的质量和水平，实现可持续发展。