心理及其发概述.ppt

********************第32页,共46页，2024年2月25日，星期天（四）条件反射和学习

1、反射和反射弧反射：神经系统最基本的活动方式，是在中枢神经系统参与下，有机体对内外环境刺激所作的规律性反应反射弧：实现反射活动的神经结构称为反射弧，它是执行反射活动的生理基础第33页,共46页，2024年2月25日，星期天第34页,共46页，2024年2月25日，星期天2、经典条件反射

无条件反射无条件反射是有机体在种系发展过程中形成而遗传下来的反射最基本的无条件反射有吸吮反射、抓握反射和防御反射等引起无条件反射的刺激物叫无条件刺激物条件反射条件反射是在无条件反射基础上建立起来的反射条件反射是后天的，是在个体生活过程中为适应环境变化而建立起来的反射神经联系是暂时的第35页,共46页，2024年2月25日，星期天经典性条件反射

一个原来不能引起某种无条件反射的中性刺激物，由于总是伴随某个能引起该无条件反射的刺激物出现，重复多次后，该中性刺激物也能引起无条件反射，这种反射称为经典性条件反射第36页,共46页，2024年2月25日，星期天第37页,共46页，2024年2月25日，星期天暂时神经联系食物唾液铃声大脑皮层第38页,共46页，2024年2月25日，星期天3、操作性条件反射在一定刺激情境中，动物的某种操作反应美国心理学家斯金纳（B.F.Skinner）以其著名的“斯金纳箱”为基础对白鼠和鸽子进行实验第39页,共46页，2024年2月25日，星期天第40页,共46页，2024年2月25日，星期天4、两种信号系统

第一信号系统由具体事物及其属性作为条件刺激物而形成的条件反射系统叫做第一信号系统当有吃过梅子经历的人，看见梅子时也会流口水，这就是条件反射，即平常所说的“望梅止渴”第二信号系统由语词作为条件刺激物而形成的条件反射系统叫做第二信号系统当有吃过梅子经验的人，听到“梅子”这个词的时候也会流口水，这种“谈梅生津”就是第二信号系统的活动第41页,共46页，2024年2月25日，星期天（五）高级神经活动的基本过程

1．高级神经活动的基本过程高级神经活动的基本过程是兴奋过程和抑制过程抑制过程分为非条件性抑制条件性抑制非条件性抑制（又称为无条件抑制）是有机体生来具有的先天性抑制，它包括外抑制和超限抑制条件性抑制是在后天一定环境条件下逐渐习得形成的抑制，它主要分为消退抑制和分化抑制第42页,共46页，2024年2月25日，星期天2、中枢神经活动的基本规律

中枢神经活动的兴奋过程和抑制过程具有两个基本规律兴奋与抑制过程的扩散与集中刺激物作用下，兴奋或抑制在大脑皮层一定区域产生后，向邻近部位神经元传播，是兴奋或抑制的扩散。当扩散到一定限度，又逐渐向原来发生的部位聚集，这是兴奋或抑制的集中兴奋和抑制的相互诱导兴奋过程和抑制过程紧密联系，其中一种神经过程引起或加强另一种神经过程，称为神经过程的相互诱导相互诱导在效果上又分为负诱导和正诱导第43页,共46页，2024年2月25日，星期天（六）内分泌系统

内分泌系统是通过某些特殊的生物化学物质来实现对有机体的控制与调节的内分泌活动方式有两种，一是通过植物神经来直接调节内分泌腺的腺体活动另一种方式是神经系统使脑垂体分泌激素来调节其它内分泌腺的活动第44页,共46页，2024年2月25日，星期天第45页,共46页，2024年2月25日，星期天*感谢大家观看第46页,共46页，2024年2月25日，星期天**********************************关于心理及其发概述第一节心理的实质

一、心理是对客观现实的反映一）客观现实是心理的源泉和内容二）心理是对客观现实的主观、能动的反映三）人的心理是在社会实践活动中发生发展的第2页,共46页，2024年2月25日，星期天一）客观现实是心理的源泉和内容心理就其产生的方式来说，是脑的反射活动。如果没有客观刺激，也就不可能引起大脑皮层的神经活动以及相应的心理活动。客观现实是心理的源泉和内容。人的心理是客观现实作用于人脑的产物，是客观现实在人脑中的反映，客观现实是人心理活动的内容和源泉。第3页,共46页，2024年2月25日，星期天二）心理是对客观现实的主观、能

动的