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大班计算数字对对碰
幼儿数字故事。
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。在日常的学习工作中,幼儿园老师都会提前预备一些能用到的资料。资料一般指可供参考作为依据的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,关于幼师资料你毕竟了解多少呢?为满意您的需求,我特地编辑了“大班计算数字对对碰”,大家不妨来参考。盼望您能喜爱!
这是大班计算数字对对碰教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标
1、学习对应数量与数字1~10。
2、正确感知10以内的数量。
3、培育幼儿边操作边叙述的习惯。
4、让幼儿学习简洁的数学题目。
活动预
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