第4课欧洲文化的形成课件.pptVIP

第四课

欧洲文化的形成;课程标准：

1、通过了解古代希腊、罗马以及中古西欧、东欧的文化，理解世界文化的多样性

2、认识欧洲文化对人类文化发展所作出的贡献;欧洲，全称欧罗巴洲，英文为Europe。

在希腊神话中，德墨忒尔（Demeter）又名欧罗巴是专管农事的女神。传说“万神之王”宙斯看中了腓尼基国王的漂亮女儿欧罗巴，想娶她作为妻子，但又怕她不同意。一天，欧罗巴在一群姑娘的陪伴下在大海边游玩。宙斯见到后，连忙变成一匹雄健、温顺的公牛，来到欧罗巴面前，欧罗巴喜爱可爱的公牛，便跨上牛背。宙斯腾空而起，带欧罗巴来到远方的一块陆地共同生活。;一、古典希腊文化与罗马文化;1、古希腊的哲学成就;苏格拉底：

①致力于探讨人生哲理和社会伦理，

②用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世。

柏拉图：

①创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，

②为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。

亚里士多德：

①“百科全书式的学者”，涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，

②对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。;（1）史诗：《荷马史诗》

（2）戏剧：

;古希腊文学——英雄的赞歌;左：悲剧《俄狄浦斯王》

右：悲剧《被缚的普罗米修斯》;希腊神话人物有着怎样的特点？反映了古希腊怎样的思想特征？;帕特农神庙重要性在于，全世界介绍希腊的图片，如果只有一幅，那一定是它；如果有一本，那封面也必然是它。至少在形态上，它是希腊文明的第一象征。

——余秋雨;希罗多德陈述自己的写作的目的“是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘……特别是为了把他们发生纷争的原因给记载下来。”;一、古典希腊文化与罗马文化;1、古罗马的法律成就－－罗马法;第五表：凡以遗嘱处分自己的财产……，具有法律上的效力。

第六表：缔结（“现金借贷”或“要式买卖”）契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。

第七表：建筑物的周围应用二尺半宽的空地，以便通行。

第八表：利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金。

第九表：任何人非经审??，不得处死刑。;《十二铜表法》是“一切公法和私法的渊源”。

——古罗马李维

它限制了贵族的司法专横，“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力”。

——古罗马西塞罗

罗马法是“简单的商品生产即资本主义前的商品生产的最完善的法”。也是“纯粹私有制占统治地位的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现。”

——恩格斯;卢克莱修

西塞罗

维吉尔;万神殿

与内部穹顶;儒略历,是由罗马共和国独裁官儒略·凯撒颁布的一种历法。一年被划分为12个月，大小月交替；四年一闰，平年365日，闰年366日，年平均长度为365.25日。;《堕落的罗马人》;二、中古西欧文化;（1）西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下

（2）日耳曼人建立法兰克王国等封建国家

（3）法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予教会多项特权

（4）国王丕平献土（罗马周围）给教会教皇建立“教皇国”，教会介入世俗权力。;克洛维在兰斯受洗;3、中古西欧文化的主要表现;《圣经》是“文学象征的渊源之一”。由于《圣经》具有丰富的原型内容，熟读《圣经》便成了为全面了解文学的必要前提。

——诺思洛普·弗莱;《大卫》;《罗兰之歌》片段

罗兰答道；“我的斗志只能更坚。

面对上帝和他神圣的天使，

法兰西岂能因此而丧失荣誉？

宁可死也不愿蒙受耻辱！

我们作战勇耿，大帝喜欢我们。”

罗兰勇敢，奥利维埃智慧；

两个人都十分地英勇无畏。

只要他们上马操起武器，

死亡岂能挡得住他们参战。;4、如何评价中古西欧的文化;三、拜占庭、俄罗斯文化;一、东面：千年帝国拜占廷;1、概述东正教的形成;天主教、（基督）新教与东正教的区别;2、拜占庭文化的特色;《民法大全》插图;圣索非亚大教堂;圣瓦西里大教堂;（2）《伊戈尔远征记》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。;（3）拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。

（4）东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰等产生深远的影响。

（5）俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑被视作东正教的象征。;前5世纪