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近代中国时代主题:
;;考纲要求;鸦片战争前中国农村的家庭纺织(人民版插图);材料二:洋布、洋纱、洋花边、洋巾入中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之桕树皆弃为不材;洋铁、洋针、洋钉入中国,而业冶者多无事投闲……华民生计,皆为所夺矣。——郑观应《盛世危言》(人民版教材);【高考链接】2016年高考全国Ⅰ卷;江南制造总局炼钢厂(岳麓版插图);思路参考:
从五大视角理解洋务运动是中国近代化的起点
1.经济:
2.军事:
3.教育:
4.思想:
5.外交:;解读材料,结合所学知识回答民族工业的地位和作用?;请根据材料分析比较,民国初期及20世纪30年代初民族工业发展原因异同点?;【高考链接】2016年高考全国Ⅰ卷;主题五:??代民族工业发展对近代政治变
革、思想进步等几方面近代化的推动作用;
;材料一:20世纪二三十年代,中国民族工业企业中已出现了一大批受过高等教育、熟悉资本主义企业管理与技术方面的人才。据对上海近代企业部分经理、董事的学历调查,受过高等教育的占总调查数447人的28.4%,受过中等教育的占总调查数的11.4%,银行业方面有高等学历的占47.5%,受过中等教育的占3.8%。——张福记:《近代中国社会演化与革命》
(人民版p38“自我测评”)
材料二:“功以才成、业由才广。”党和人民事业要不断发展,就要把各方面人才更好使用起来,聚天下英才而用之。我们要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。
——习近平2016年“七一讲话”节选
根据材料结合中国近代历史与当代现实,谈一谈你对经济、教育和人才的认识。(开放性)
;亲爱的同学们,加油!谢谢!
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