七年级数学上册浙教版：一次函数小结-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

秋季

课题

一次函数（小结）

教科书

书名：八年级上册数学教材

出版社：浙江教育出版社

教学目标

1.掌握一次函数的定义、一次函数的图像和性质。

2.会解答一次函数图像平移的有关问题。

3.能用待定系数法求一次函数的表达式。

4.会根据一次函数的表达式求交点和围成的图形的面积。

教学内容

教学重点：

1.掌握一次函数的定义、一次函数的图像和性质。

2.能用待定系数法求一次函数的表达式。

教学难点：

1.会解答一次函数图像平移的有关问题。。

2.会根据一次函数的表达式求交点和围成的图形的面积。

教学过程

课前学习任务

1、一次函数的概念：函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。

当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。

2.一次函数y=kx+b（k≠0）的性质：

（1）当k0时，y随x的增大而_________。

（2）当k0时，y随x的增大而_________。

（3）根据下列一次函数y=kx+b（k≠0）的草图回答出各图

中k、b的符号：

k0,b___0k___0，b___0k___0，b___0k___0，b_0

知识巩固

同学们要注意考查全面，既要满足自变量x的次数为1；同时要满足自变量一次项系数不能为0。

下面请大家完成学习任务一

求m为何值时，关于x的函数y=（m+1）x2-㎡+3是一次函数，并写出其函数关系式。

点评：本题在考查一次函数的定义，由定义可得且，得_________表达式为：___________解:

由题意得：

2-㎡=1

m+1≠0

解得：m=1

把m=1代入y=（m+1）x2-㎡+3得表达式：y=2x+3

请同学们注意解题步骤要完整，格式正确

一次函数的学习离不开图象，一次函数的图象是一条直线，直线在平面直角坐标系中的分布是由字母k，b决定，让我们一起来解决以下两个问题：

1、若一次函数y=kx+b的图象经过第一象限且与y轴负半轴相交那么（）

A、k0，b0B、k0，b0

C、k0，b0D、k0，b0

2、如果正比例函数y=-kx的图象经过第一、三象限，那么直线y=kx+3经过第___________象限。

请同学们完成学习任务二：

1、一次函数y=－3x+2的图象不经过（）

A、第一象限B、第二象限

C、第三象限D、第四象限

2、已知一次函数y=kx－k，若y随着x的增大而减小，则该图象经过（）

A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限

C、第二、三、四象限D、第一、三、四象限

3、一次函数图象经过点（1，2）,且y随着x的增大而增大，则这个函数的表达式为（任写一个）：先由函数增减性确定出k为正数，并确定k为任意一个正数;再由一次函数图象经过（1，2）这条件构建关于b的方程,解方程即可.

上面第一题的解答思路还可以从平移的角度考虑，接下来我们一起来复习函数图象的平移，首先我们来复习点的平移规律：

点（0，1）向下平移2个单位后坐标为_______

直线的平移思考题

（1）直线y=2x+1向下平移2个单位后的表达式为：；

（2）直线y=2x+1向右平移2个单位后的表达式：

归纳总结：

直线平移规律：上加下减；左加右减。

平移后的直线与原直线有着怎样的位置关系：平行。接下来我们一起来复习互相平行的两条直线他们的解析式有何联系。

2﹑直线y=kx+b与y=-5x+1平行，且经过（2，1），

则k=,b=_______

3、四条直线（1）y=x+3，（2）y=-2x+1，（3）y=x-2,（4）y=-2x-2

中相互平行的有和______________

在求函数表达式的多种方法中，待定系数法是最常见的一种，让我们一起来看以下这道题：

已知y是x的正比例函数，并且当x=3时，y=6，如果点A（a，a+3）是它的图象上的点

（1）求a的值

（2）