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课题
14小马过河
教学目标
1．会认14个生字，掌握1个多音字，会写8个生字。
2．分角色朗读课文，读出恰当的语气。
3．根据词语提示讲故事。
4.引导学生懂得做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行的道理。
教学重点
1．分角色朗读课文，读出恰当的语气。
2．根据词语提示讲故事。
教学难点
引导学生懂得做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行的道理。
教具准备
老马、小马、老牛和松鼠的图片，多媒体课件
导学过程
二次备课
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