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小学一年级上册语文《bpmf》教学设计

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bpmf是《国标本(苏)语文》一班级上册汉语拼音第3课。本课出示的4个声母与前面学过的6个单韵母既相区分又有联系，区分在于单韵母读得响而长，声母读得轻而短，联系之处在于声母能和单韵母组成音节。

汉语拼音教学，要以培育同学拼音力量为目的，以声母、韵母和拼音方法的教学为重点。本课中同学初次接触声母及拼读，可能会摸不准要领，若一味地让同学拼读会显得枯燥乏味。《语文课程标准》