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辨析语法类病句;语法类病句常见类型;语序不当;语序不当;4.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
语序不当。最后一个分句应改为“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。
5.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
分句之间语序不当。“不仅是/还是”引导的句子表递进关系,前后分句存在着更进一层的意思,因此,应将“不仅是”和“还是”后面的内容调换位置。
6.随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。
关联词语位置不当。此句中关联词语“不仅/还”引导的分句主语不一致,因此,应将“不仅”移至“公民”之前。
;7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
“也许在两年以后,甚至五年以后”顺序不当,应是“也许在五年以后,甚至两年以后”。
8.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。
关联词语位置不当。关联词语“不仅/也”引导的分句的主语都是“电子商务”,因此,此句应将“不仅”放在“电子商务”的后面。;1.辨析语序不当之“五看”
“一看”要看句中关联词语,检查关联词语位置是否正确;
“再看”要看修饰语长的句子,检查修饰语语序是否正确;
“三看”要看句中数量词语,检查数量词语位置是否正确;
“四看”要看几个并列词语或短语,检查其顺序是否正确;
“五看”要看分句较多的复句,检查分句间语序是否正确。;1.多项定语语序不当
多项定语一般按下列顺序依次排列:(1)表示领属或时间、处所的定语;(2)表名称或数量的定语;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。
另外,带“的”的定语要放在不带“的”的定语前。
如“张怡宁是国家队的(领属性的)一位(数量)有十几年国际大赛经验的(动词短语)最优秀的(形容词短语)乒乓球(名词)女(名词)运动员”。
2.多项状语语序不当
多项状语一般按下列顺序依次排列:(1)表目的或原因的介词短语;(2)表时间的名词或介词短语;(3)表处所的名词或介词短语;(4)副词(表范围、程度、频率);(5)形容词或动词(表情态);(6)表对象的介词短语。
如“许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈”。
;3.定语、状语错位
(1)定语误放在状语的位置。
如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”;
(2)状语误放在定语的位置。
如“大家交换了广泛的意见”,改为“大家广泛地交换了意见”。
4.虚词位置不当
(1)关联词的位置不当。复句中,两个分句同一个主语时,关联词在主语后边;两个分句不同一个主语时,关联词在主语前边。
如“小李因为睡眠不好,所以父母很为他担心”,前后主语不同,“因为”应放在“小李”之前。
(2)副词的位置不当。
如“美国把世界不放在眼里”,应改为“美国不把世界放在眼里”。
5.主客体颠倒
如“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的”,应改为“中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的”。
;6.修饰语和中心词位置不当
病句:我认为青少年的大多数是好的。
改为:我认为大多数的青少年是好的。
病句:作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。
改为:作为一种消费信贷的助学贷款,市场需求的潜力很大。
7.并列词语排列顺序不当
并列词语的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,否则容易出现错误。
①依时间先后排序
秋收、秋耕、秋种,都要忙完了。(秋季劳作的先后顺序)
②依空间距离排序
牧女们骑着骏马,健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。
③依范围大小排序
至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。
;④依程度轻重排序
千百年来,人们一直怀恨他们,憎恶他们,咒骂他们。
⑤依情感流程排序
她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她。
⑥依时局变化排序
和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。
⑦依数目常规排序
用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。
⑧依成绩名次排序
中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。
⑨依法定位置排序
党委、人大、政府和政协四大家齐心合力抓经济,带领人民奔小康。
⑩依对应承接排序
小琳的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人。他们分别在自己的岗位上救死扶伤,教书育人,站岗放哨。;8.分句间次序不当
在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有先后和轻重关系,如果颠倒了,就会造成分句间
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