素养阅读家长培训会课件.pptx

素养阅读家长培训会课件

目录阅读素养重要性家长在阅读中的角色如何选择适合孩子的读物引导孩子进行有效阅读家庭阅读环境营造策略评估孩子阅读成果及改进方向

阅读素养重要性01

01语言能力通过阅读，孩子可以接触到丰富的词汇和句型，提高语言表达和理解能力。02思维能力阅读有助于培养孩子的逻辑思维、创新思维和批判性思维，提升解决问题的能力。03情感与态度通过阅读，孩子可以感受到各种情感，培养同理心，形成积极向上的态度和价值观。提升孩子综合能力

010203阅读可以让孩子接触到历史、科学、文化、哲学等多个领域的知识，促进跨学科学习。跨学科知识阅读有助于提升孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力等认知能力。认知能力通过阅读，孩子可以了解社会现象、人际交往规则等社会常识，更好地适应社会。社会常识拓宽知识视野与认知水平

家长应该引导孩子养成定时阅读、专注阅读、深度阅读等良好的阅读习惯。阅读习惯阅读兴趣阅读方法通过阅读符合孩子兴趣爱好的书籍，可以激发孩子的阅读兴趣，增强阅读动力。家长可以教授孩子一些有效的阅读方法，如略读、扫读、精读等，提高阅读效率和质量。030201培养良好阅读习惯和兴趣

家长在阅读中的角色02

引导者：激发阅读兴趣创造良好的阅读环境家长可以为孩子打造一个舒适、安静的阅读空间，提供丰富的阅读材料，让孩子感受到阅读的乐趣。激发孩子的阅读兴趣家长可以通过讲述有趣的故事、与孩子分享自己的阅读体验等方式，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子对阅读的热爱。引导孩子选择合适的读物家长可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力，为孩子推荐合适的读物，帮助孩子建立起良好的阅读品味。

家长可以抽出时间陪伴孩子一起阅读，与孩子共同探索书中的世界，增进亲子关系。陪伴孩子阅读在阅读过程中，家长可以鼓励孩子表达自己的想法和感受，提高孩子的语言表达能力和思维能力。鼓励孩子表达家长可以与孩子分享自己的阅读体验，引导孩子深入思考，拓展孩子的视野。分享阅读体验陪伴者：共同参与阅读过程

制定阅读计划01家长可以与孩子一起制定阅读计划，合理安排阅读时间和进度，确保孩子能够有计划地进行阅读。关注孩子的阅读进度02家长可以定期询问孩子的阅读进度，了解孩子在阅读中遇到的问题和困难，及时给予指导和帮助。评估阅读效果03家长可以通过与孩子的交流、观察孩子的表现等方式，评估孩子的阅读效果，及时调整阅读计划和策略，确保孩子能够取得良好的阅读成果。监督者：关注进度与效果

如何选择适合孩子的读物03

01年龄特点02阅读需求不同年龄段的孩子有不同的认知、情感和语言发展特点，选择适合孩子年龄段的读物至关重要。了解孩子的兴趣爱好、阅读水平和阅读需求，有助于选择更加贴近孩子心灵的读物。了解孩子年龄特点和需求

选择正规出版社、优质作者和适合孩子年龄段的图书，确保图书内容健康、积极向上。优质图书资源可以通过查看图书目录、阅读推荐、参考专家意见等方式，挑选适合孩子的读物。挑选方法挑选优质图书资源和方法

明确阅读的目的，不仅仅是为了提高学习成绩，更重要的是培养孩子的阅读兴趣、阅读能力和综合素质。不要过度追求阅读的数量和速度，而是要关注阅读的质量和深度，让孩子在轻松愉快的阅读中成长。避免过度追求功利性阅读避免功利性阅读阅读目的

引导孩子进行有效阅读04

根据孩子的年龄、兴趣、阅读能力等因素，制定个性化的阅读计划，明确每周或每月的阅读量和阅读书目。个性化阅读计划与孩子一起设定明确的阅读目标，如提高阅读速度、理解力或写作能力等，激发孩子的阅读动力。设定具体目标根据孩子的阅读进展和反馈，及时调整阅读计划，确保计划的科学性和有效性。及时调整计划制定合理阅读计划与目标

教孩子学会在阅读前进行预习，了解背景知识和文章大意，提高阅读效率。阅读前准备引导孩子在阅读过程中积极思考，提出问题和假设，培养批判性思维。阅读中思考鼓励孩子在阅读后进行总结和归纳，加深对文章的理解和记忆。阅读后总结教授孩子不同的阅读方法，如略读、扫读、精读等，以适应不同类型的文本和阅读需求。阅读方法指导教授基本阅读技巧和方法

鼓励提问和讨论鼓励孩子在阅读过程中提出问题，并与家长或老师进行讨论，激发孩子的思考兴趣。引导深度思考通过引导孩子对文本进行深度分析，挖掘文章内涵和思想，培养孩子的思考深度和广度。表达与分享鼓励孩子将阅读心得和感受表达出来，可以通过口头表达、写作、绘画等方式进行分享，提高孩子的表达能力。尊重孩子观点尊重孩子的独特观点和见解，鼓励孩子敢于发表不同意见，培养孩子的自信和独立思考能力。鼓励孩子自主思考与表达

家庭阅读环境营造策略05

布置温馨的环境在阅读空间内放置舒适的座椅、柔和的灯光、适量的绿植等，营造温馨宁静的阅读氛围。选择合适的位置在家里选择一个安静、采光良好的角落，远离电视、游戏机等干扰源，打造一个专属的阅读空间。减少噪音干扰保持家