《面积和面积单位》教学设计.pdfVIP

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  • 2024-04-29 发布于河北
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数学容:

义务教育课程标准实验教科书三年级下册P109例2及3练习二十四3、4

教学目标:

1.让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动,初步体会等量代换的思想

方法。

2.培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。

教学重点:

利用天平或跷跷板的原理,使学生在解决实际问题的过程中初步体会等量

代换的思想方法,为

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