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《面积的含义》教学设计.pdfVIP

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  • 2024-04-29 发布于河北
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《面积的含义》教学设计.pdf

    【教学内容】：三年级下册74—77页的例题，“试一试”及“想想做

    做”。

    【教材简解】：本课内容是九单元《长方形和正方形的面积》的一

    课时，是学生学习了长方形和正方形以及它们的周长计算的基础上来进行教学

    的。教材通过学生观察，比较，触摸所熟悉的物体表面的大小和直观推理等活

    动来帮助理解面积，认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大

    小。一道例题通过摸一摸、比一比等活动让学生获得初步的面积概念，二

    道例题让学生用不同的方法比较一个正方形和长方形图形的面积。通过比较既

    让学生进

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