- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《挑战第一次》精品教案
教学目标
1、知识与能力
了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败
的教训。
2、情感与态度
体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来
的成功。
3、行为与习惯
勇于尝试,看到自己的进步,增强自信心。
4、过程与方法
在游戏分享的过程中,学习别人成功的经验并运用到自己的生活中,同时
掌握与人交流的方法,愿意主动与人交流。
教学重难点
1、重点
了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败
的教训。
2、难点
体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来
的成功。
教学准备
教师准备
调查了解学生第一次挑战的经历。
学生准备
一项才艺表演。
教学过程
一、导入新课,激发兴趣
(播放歌曲《我相信》)师:同学们,我们一起来听这首好听的歌曲。其
中,有句歌词“我相信我就是我,我相信明天”给我们留下了深刻的印象。是
呀,人的一生充满着挑战,人生最大的敌人是自己,我们要做生活中勇于挑战
的强者。
二、共同回忆,畅谈感想
1、师:听完这首歌,你们是否回忆起自己第一次挑战的经历?你们是感到
喜悦还是烦恼?
2、学生交流。
3、师:你们的第一次挑战是什么呢?经过怎样?结果如何?
4、学生结合自己的实际情况交流分享。
5、师:在挑战的过程中,你们遇到过不能解决的事情吗?
6、学生自由发言。
7、师:请你们描述一下成功的喜悦和失败的烦恼。
8、学生讨论交流。
9、师:请失败的同学总结一下经验教训,再进行一次挑战,看看能不能成
功。
10、学生总结经验教训,表示再进行挑战时一定会成功。
【设计意图:让学生通过回忆自己第一次挑战的经历,描述成功的喜悦和
失败的煩恼,体会到成长过程中的酸甜苦辣,增强战胜困难的信心。】
三、共同探讨
1、展示几位名人敢于挑战权威的故事。
(1)哥白尼挑战“地心说”,提出“日心说”。
(2)爱因斯坦挑战牛顿力学,提出相对论。
(3)普朗克挑战经典力学,提出量子的观点。
2、师:从这些名人的身上,你们看到了什么,有什么感受?
3、学生分组讨论,全班交流。
4、师:现在很多人都愿意挑战一下吉尼斯世界纪录的项目,他们是想证明
什么呢?无非就是想证明自己可以挑战极限,超越自己。那么,你们想不想进
行一些新的尝试呢?
5、生:想。
6、师:同学们,你们知道哪些事要大胆试,哪些事不能试,哪些事有人帮
着可以试吗?
您可能关注的文档
最近下载
- 化工和危险化学品生产经营单位重大生产安全事故隐患判定标准.pptx
- 2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考1卷)数学含答案解析(原卷版精品.pdf
- DL∕T 870-2021 火力发电企业设备点检定修管理导则 .pdf
- 新能源技术新能源技术综合练习试卷(新能源技术).doc
- 辽宁2017年建设工程费用标准.docx
- 2023年江苏省南京市中考历史试题卷(含答案).docx
- 双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版初中英语七年级上册 Unit 5 Why do you like pandas.docx
- 2023年湖南省长沙中考道德与法治试卷真题(附答案详解).docx
- 工程公司管理制度.docx
- 用工协议合同.doc VIP
文档评论(0)