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- 2024-04-29 发布于中国
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年学校教育信息化发展计划_教育信息化发展规划
-(精选3篇)
年学校教育信息化发展计划_教育信息化发展规划篇1
因现代信息技术已在社会各个领域得到了广泛的应用,改
变了人们的工作、学习和生活方式。并且信息技术进入学校,
正在对教育观念、教学思想、教学模式、学习方式、评价体系
的变革产生极大的影响。教材的编写力求体现先进的教学理论
和学习理论,要求学生在教学过程中做到:
1、掌握信息技术的基础知识和基本技能,包括:信息技术
基础、信息的获取、信息的处理、信息的组织与发布、信息技
术的应用等。
2、在应用的过程中,让学生去体验与人合作、表达交流、
尊重他人成果、平等共享等新的理念;树立信息安全与法律意识;
培养判断、发展和创造性思维能力;提高发现、分析、解决问题
的能力。
3、以任务驱动,在完成任务的过程中,学会有目的的选择
和应用信息技术这一有效的工具,进行各门学科的学习,探索
信息技术与其他学科课程整合的方法和途径,培养应用信息技
术进行学习和工作的能力。
4、改变学习方式。在学习的过程中要利用网络有效地获取
信息,学会识别信息的真实性,形成自主探索的研究性学习方
式。
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