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2016级关于“倒装’课前先学的结果
2016级_英语师范班第_1组关于“倒装’课前先学的结果
组员:邓利,朱岚西,谭敏诗,黎静怡,黄泳怡,张岚琪
q序号
问题(页码;班级,小组,提问者)
解答(页码;班级,小组,解答者)
1
句尾焦点和句尾中心都位于句尾,有什么区别吗?(p439;师范班,G1,邓利)
2
方式状语前置什么情况下会引起局部倒装?(师范班,G1,黎静怡)
当方式状语、频度状语等移至句首时,引起局部倒装(师范班,G2,何慧琳)
3
只要主语结构复杂或者结构过长就一定要使用全部倒装吗?(p450;师范班,G1,邓利)
①在Therebe结构中;②在以here、there、now、then等副词开头的句子里;(如果主语是人称代词就不用倒装)③表示方位的adv.:out、over、in、up、down等置于句首,用完全倒装;④当表示地点的介词词组位于句首时,如:onthewall,underthetree,infrontofthehouse,inthemiddleoftheroom.⑤分词(代词)+be+主语(师范班,G2,林韵津)
4
成分前置为了使上下文紧密衔接,什么意思,能自己造个句子吗?(p250;师范班,G1,邓利)
2016级师范班第2组关于“倒装”课前先学的结果
组员:李安妮,冼茵桐,陈琼敏,伍诗琪,何慧琳,林韵津。
序号
问题(页码;班级,小组,提问者)
解答(页码;班级,小组,解答者)
1
什么时候要用全部倒装,什么时候用部分倒装?(师范班,G2,何慧琳)
全部倒装:
1.当句首状语为方位词或拟声词,谓语动词为go,?come等表示位置转移的动态动词时。如.The?door?burst?open?and?in?rushed?the?crowd.如果主语是代词,就不用倒装。
2.当句首状语为表示地点的介词词组时。如.In?this?chapter?will?be?found?a?partial?answer.
3.在以关联词so…(that)开头的句子结构中,so+形容词是主语补语的前置,用全部倒装。如So?small?was?the?mark?that?I?could?hardly?see?it.
部分倒装:
1.当句首状语为否定词或带有否定意义的词语时,如never,?not?for?one?minute,?no?longer,?on?no?account,?no?more,?hardly,?rarely等词。
2.句首状语由only+介词词组,only+副词,only+状语分句构成时,如Only?yesterday?did?he?find?out?that?his?watch?was?missing.
3.以关联词not?only开头的分句,如Not?only?did?he?complain?about?the?food,?he?also?refused?to?pay?for?it.
4.?在以关联词so…(that)开头的句子结构中,so+副词是状语的前置,用局部倒装。如So?much?does?he?worry?about?his?financial?position?that?he?can’t?sleep?at?night.
5.当方式状语,频度状语等移至句首时,有时也引起局部倒装。如Gladly?would?I?pay?more?if?I?could?get?better?service?by?doing?so.(P451;师范班;G3;?罗秋婷)
2
as引导的让步状语从句要求用倒装结构吗?能举个例子吗?(师范班,G2,林韵津)
2016级师范班第3组关于“倒装”课前先学的结果
组员:张雪婷,张慧怡,刘雨婷,郑玉梅,罗秋婷,徐映彤,林瑶。
序号
问题(页码;班级,小组,提问者)
解答(页码;班级,小组,解答者)
1
36.Theprofessorlikedhisjobsomuchthathewouldnotstopworkingevenafterhewasseventyfive.为什么这句的倒装不能改为Somuchdidtheprofessorlikehisjobthathewouldnotstopworkingevenafterhewasseventyfive.So+副词不是也可以引起局部倒装吗?(P453;师范班;G3;林瑶)
我觉得是可以的,因为老师给的参考答案是将后半句时间状语倒装,强调的是“教授工作到七十岁”;而您的修改则是将前半句程度状语倒装,强调“教授非常热爱他的工作”。所以,我认为,可以根据自己所要强调的内容进行不同成分的倒装,谢谢!(英语师范班G4涂娟娟
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