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八年级上学期语文教学计划1

一、学生基本情况分析

本学期带八年级5、6班的语文课。通过初一学期的教学，从整体

来看，学生好的习惯如课堂听讲，记笔记，发言提问等正在逐步养成，

学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的.综合能力也在原来的

基础上有了较大的提高。但存在的问题也不容乐观：部分学生学习自

觉性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增加，加上现在根据课

改的精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解、运

用能力，对学生掌握知识的深度和广度、思维能力和认识水平都提出

了更高的要求，这对个别优秀的学生来说是如鱼得水，但对中学的绝

大多数学生来说，有一定的难度和深度。还有一部分学生学习目的不

明确、学习态度不认真，不能有效按新要求学习，增加了教学的难度。

二、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个

维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教

学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法

方面设计的学习目标如下：

1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的

形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还