第一课《多种角度看自己》 课件 心理健康六年级下册辽大版.pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。欢迎进入心理课堂！多种角度看自己“扣”启自我探索的心窗相识岛：123，是什么？123，是什么？1：拍一下手2：跺一下脚3：喊出自己的名字神奇的扣子活动一：神奇的扣子活动一：神奇的扣子活动一：神奇的扣子活动一：来自“我”的扣子活动一：来自“我”的扣子1.思考纽扣的外在属性（颜色、形状、质地、大小）与个人特质（外貌、性格、人际关系、兴趣、能力）之间的关联。请每位同学为自己选择1颗纽扣2.选择好后，贴在活动卡上。乔哈里窗自己知道自己不知道别人知道别人不知道乔哈里窗它是由美国的心理学家乔瑟夫和哈里共同提出的帮助我们认识自己的一种理论。乔哈里窗活动一：来自“我”的扣子活动一：来自“我”的扣子请再选择1颗可以代表你其他特质的纽扣。（选择好之后，贴在活动卡上）活动一：来自“我”的扣子活动二：来自“别人”的扣子1.为组内其他同学各选择1颗代表他/她某些特质的纽扣。用1-3个关键词评价。2.每个同学将自己的活动卡依次顺时针方向传递给左手边同学，直到活动卡回到自己手中。