八年级上册美术教案汇总九篇.pdfVIP

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课时安排：二课时

第一课时

课题：绘画的语言教学目标：

1.引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型

的语言和表现方法，培养初步的审美经验。

2.学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴赏能力。

教学重点：

对美术作品的造型要素及造型艺术表现方法的了解。

教学难点：

运用艺术语言知识评述自己喜欢的中外绘画作品。

教学过程：

一、导入：

教师__：达芬奇创作的作品有哪些？

学生回答：

教师展示《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等作品。

你如何理解这幅作品？

学生回答。

这节课我们就来学习如何解读一幅绘画作品。

出示两幅作品

教师__：抛开画面的内容，找这两幅绘画作品的共同之处。

教师总结：绘画创作都要运用一定的物质材料和造型艺术__，

即线条、形状、明暗和色彩等造型要素进行表现。这些美术作品

的造型要素及运用方式便成为作者进行艺术表现或与他人交流

的艺术语言。

1.绘画的造型要素

（1）线条造型要素：介绍几幅以线条为主的绘画