童话故事的作文六篇.pdfVIP

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对

作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的

出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的童话故事的作文6

篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话故事的作文篇1

小猴长大了，想出去长长见识，就告别妈妈下山了。

他走啊走，来到一条小河边，看见猫伯伯把一条网扔进河里。小

猴问：“您在干什么呀？”猫伯伯说：“我在打鱼啊！”“鱼又没干

什么错事，干嘛要打他呢？”小猴又问。猫伯伯连忙说：“不是这样

的，打鱼就是把鱼从水里收上来。”

小猴又走啊走，来到一家台球厅，看见两位狗哥哥拿着木棒在比

划。小猴问：“狗哥哥，你们在干什么呀？”小狗说：“我们在打台

球呀。”“我知道打台球是什么意思，就是把台球收上来！”小猴说

着就要伸手去抓。狗哥哥马上拦住他说：“不是这样的，打台球就是

玩台球。”小猴似懂非懂地离开了。

小猴饿了，走进一家餐厅，看见厨师手里拿着两个鸡蛋。小猴问：

“您这是要干什么呀？”厨师说：“我要打鸡蛋呢！”小猴说：“我

可以打鸡蛋吗？”小猴接过鸡蛋就玩了起来。厨师说：“打鸡蛋不是

玩鸡蛋，是这样把鸡蛋磕破。”厨师把两个鸡蛋一碰，蛋清蛋黄都落

进碗里。

小猴越来越不明白，他皱起眉头，自言自语地说：“怎么一个

‘打’字，就有这么多的意思呢？”他要赶紧回家去问妈妈呢！

评语：在学习人教版语文一年级下册语文园地五时，为了让学生

轻松掌握“打”的多重含义并对汉字“一字多义”现象产生深刻的印

象，我把“打鱼”“打伞”“打球”“打电话”“打牌”“打酱油”

等都编进童话里，运用讲故事的方法进行创意教学，没想到给小作者

留下了这么深的印象。小作者巧妙连缀，合理安排，完成了这篇趣味

个人简介：赵梓雯，在河北省保定市容城县容城小学一年级三班

学习。她爱读书，读过《木偶奇遇记》《小飞侠》《绿野仙踪》《小

王子》《纸村庄》《小猪稀哩呼噜》等许多中外童话。她也爱写作，

最爱写图画日记、图画作文，她的《三块小橡皮》《落叶》《小壁虎

借尾巴》等作品已向贵社投稿，天天盼望作品被发表。除了读书写作，

她还爱画画、跳拉丁舞，她喜欢和所有的小读者交朋友！

篇2

在森林里，有一只不爱干净的小白兔，它不是忘了洗脸就是忘了

刷牙，天长日久，这只小白兔就变成了泥巴兔，小动物们也不再跟小

白兔玩了。

有一天，泥巴兔坐在一棵苹果树下吃苹果，它的耳朵里全是泥，

突然天上飞来一只小鸟，它嘴里叼着一颗种子，不巧，这颗种子刚好

落在泥巴兔的耳朵里。过了几个月，这颗种子发芽了，慢慢的，这棵

树苗变成了大树，这下好了，泥巴兔不能像以前那样活蹦乱跳了，而

是只能摇摇晃晃的走路。更痛苦的是，它每天只能坐着睡觉，不能躺

着睡觉了，泥巴兔心想：“早知道这样，我就不那么不爱干净了，我

真希望时间可以倒流”。

过了几天，泥巴兔要去探望小熊，小熊现在还不知道小白兔已经

变成这个样子。泥巴兔在去的时候看见了一条小河，小河的上面有一

座桥，它刚走到桥上，桥就断了，泥巴兔也掉进了小河里，小河流呀

流，把泥巴兔洗了个澡，泥巴兔耳朵上的大树也给冲掉了，正巧，河

马大叔看见了，连忙把泥巴兔拉了上来，又说：“啊！你今天怎么那

么干净啊，耳朵上的树也没了”。泥巴兔说：“是吗”？于是，它往

小河里一看，呀！面前这干净的小白兔是谁啊！最后，河马大叔带着

小白兔向大家重新介绍了小白兔。

从此，小白兔变得非常爱干净了。

童话故事的作文篇3

小螃蟹一出生就只会横着走路，海里的小伙伴们说他走路的样子

实在难看，经常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特别是小章鱼，他时不

笑死人了。你看，我的腿多修长、美丽。向前、退后，再来一个芭蕾

舞，多漂亮。”每每听到鱼儿们在背后议论他，小螃蟹都会很伤心，

他决心学会向前走。

小螃蟹找到小乌龟，只有小乌龟没的嘲笑他。他想请小乌龟教自

已向前走。小乌龟很爽快地答应了。向前走对小螃蟹来说是一件很不

容易的事，小螃蟹跟本不习惯，他东碰一下，西碰一下，身上青一块、

绿一块的，还是没学会。

这天小螃蟹正在水里练习走路，小章鱼跟在旁边看着小螃蟹奇怪

的样子又在大笑。突然一个大浪袭来，把小螃蟹和小章鱼一起卷上了

泥滩。小章鱼被甩在了泥滩上的海藻丛里，他的腿被海藻缠住了。泥

滩上没有什么海水，大阳火辣辣的照着，不以敢紧回到海里小章鱼很

快就会死去。小章鱼大叫：“救命啊！救命啊！”可是鱼儿们跟本没