社会主义核心价值观主题教育讲座总结.docVIP

社会主义核心价值观

主题教育讲座总结

机电工程系

二〇一四年五月

社会主义核心价值观主题教育讲座总结

青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成熟，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。一些学生政治信仰模糊，功利意识严重；一些学生价值取向扭曲，重物质轻奉献，重等价交换轻爱心付出；一些学生知行脱节、注重自我，忽视社会发展需求，缺乏强烈的社会责任感。因此，只有通过社会主义核心价值观教育讲座，才能使广大学生明辨是非，排除干扰，驱除杂念、坚定信仰。所以说赢得青年就赢得未来，开展社会主义核心价值观主题教育讲座活动，具有鲜明的时代意义和现实意义。

一、社会主义核心价值观教育活动开展的意义

党的十八大把社会主义核心价值体系建设纳入全面建成小康社会的历史任务中，党中央深入开展社会主义核心价值体系建设，首次提出培育和践行社会主义核心价值观，并首次提炼出社会主义核心价值观“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”党章修正案总纲增写了社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容，体现了中国共产党在国家、社会、公民三个不同层面的价值诉求，是社会主义核心价值体系的高度提炼，是提高我国人民精神文化水平和境界的重要导引，是全面建成小康社会在精神文化层面的重要保障。如何理解、培育、践行社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系建设的重点。我们作为教育工作者，需要增强对社会主义核心价值体系建设的自觉性，为改善和加强价值观教育贡献力量。大学生是培育和践行社会主义核心价值观的主要群体，推进大学生社会主义核心价值观培育和践行对于贯彻落实十八大精神具有重要意义。

二、社会主义核心价值观解析

十八大报告将社会主义核心价值观凝练为24个字：“富强、民

根据2012年高校学生思想政治状况的调查表明97.9%的学生认同“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓”；95.2%的学生认同“诚信是做人之本”。因此，我们对社会主义的自信是包含着对大学生思想政治教育时效性的自信：当代大学生具有认同社会主义核心价值观的思想和心理基础。

通过教育讲座活动，目的是引导大学生树立正确的思想道德意识，懂得人生价值，明确学习目标。作为教育工作者，我们要抓住理想信念这个核心，把握好世界观、人生观、价值观的总开关，引导学生在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认知理解，在学生中形成良好的校风、学风和班风，做到文明礼貌，遵守纪律，互相帮助，和谐相处，促进校园良好风气的形成。

总之，作为教育工作者，我们要通过社会主义核心价值教育讲座，使社会主义核心价值观内化为学生的道德自觉和个人品质，并形成自己的行为习惯；使社会主义核心价值观的教育融入教育教学和大学生成长成才的全过程，贯穿于大学文化建设的各个方面。

机电工程系

二〇一三年九月