《世界现代设计史》课件—第5章现代主义设计运动的萌起.pptxVIP

  • 19
  • 0
  • 约4.23千字
  • 约 72页
  • 2024-04-30 发布于福建
  • 举报

《世界现代设计史》课件—第5章现代主义设计运动的萌起.pptx

世界现代设计史第五章现代主义设计运动的萌起世界现代设计史第一节现代设计思想体系和先驱人物德国的“工作同盟”现代设计的先驱们第一代主义设计大师世界现代设计史德国工作同盟1913年的年度报告。德国工作同盟的logo世界现代设计史德国【工作同盟】1914年的年展览中展出的汉诺威H.BAHLSENS饼干公司的饼干盒包装。德国【工作同盟】1914年的年展览的海报。阿道夫?卢斯设计的象鼻八腿小桌世界现代设计史德国[工作同盟]参加1930年的巴黎博览会,展出了马谢?布鲁尔在包豪斯设计的家具。亨利?凡?威尔德1930年,为在,阿姆斯特南部举办的一个外国贸易展览设计的海报。中心人物是古罗马神话中的贸易之神,背景是工业社会的产品:飞机、火车和轮船。亨利?凡?威尔德设计的水晶玻璃香槟酒杯。世界现代设计史阿道夫?鲁斯1906年设计的卡玛住宅的室内和家具。格罗皮乌斯为德国【工作同盟】,1914年展览设计的展览综合大楼(正面)。世界现代设计史魏森霍夫现代建筑展现场的鸟瞰图。德国【工作同盟】1914年展览的另一张海报。世界现代设计史魏森霍夫现代建筑展现场。魏森霍夫现代建筑展中展出的室内设计和家具。世界现代设计史贝轮斯为AEG设计的电钟(1910)。贝轮斯为AEG设计的吊灯。世界现代设计史法格斯工厂厂房。贝轮斯1904年——1906年间设计的德国西北艺术展的展馆。世界现代设计史法格斯工厂建筑模型。世界现代设计史格罗皮乌斯为德国【工作同盟】1914年大展设计的展览大楼(背面)。德国【工作同盟】科隆展览大楼的玻璃圆筒形楼梯间。世界现代设计史密斯1926年设计的李卜克内西与卢森堡的纪念碑。密斯1922年制作的玻璃摩天轮大楼模型,展示了他的【骨头与皮肤】结构。世界现代设计史密斯设计的【混凝土乡住宅】模型。密斯设计的巴塞那国际博览会德国馆。世界现代设计史勒?柯布西耶绘制的【雪铁罗翰住宅】效果图。世界现代设计史1923——1925年间,勒?柯布西耶为,瑞士银行家劳尔?L罗切设计的住宅室内。【新精神宫】里晨勒?柯布西耶绘制的,雪铁罗翰住宅效果图。世界现代设计史用松木板条制作的屏风,是阿尔瓦?阿尔托1936年为阿尔特克公司设计的。维普里是公共图书馆的室内。世界现代设计史阿尔瓦?特尔托1932年设计的走廊座椅。勒?柯布西耶1930——1931年设计的巴黎市立达大学瑞士学生宿舍。世界现代设计史维普里市公共图书馆的演讲厅。阿尔瓦?特尔托1936年【萨茨伊】花瓶。世界现代设计史第二节包豪斯包豪斯成立的宗旨创立时期的包豪斯——魏玛时期成熟阶段的包豪斯——德绍时期尾声——柏林时期的包豪斯世界现代设计史奥斯卡?施莱莫1922年为包豪斯设计的logo。阿尔瓦?阿尔托1932年设计的玻璃冷水壶。世界现代设计史格罗皮乌斯撰写的包豪斯的成立宣言。魏玛包豪斯的陶瓷工厂,(1923)。格罗皮乌斯设计的1922年包豪斯课程安排表。世界现代设计史魏玛包豪斯的金工工场,1923。魏玛包豪斯的家具工场,1923年。世界现代设计史奥斯卡?斯莱莫1922年为【特利亚迪克的芭蕾舞】设计舞台服装。奥斯卡?斯莱莫1922年为【土耳其舞】设计舞台服装。伊顿的色彩理论示意图。世界现代设计史包豪斯的学生正在教室墙上喷涂自己设计的色谱,(1929)。伊顿为【大师名作分析】课程所做的备课笔记(1921)。世界现代设计史伊顿设计的【火之塔】。杰哈德?马克斯1920年陶雕【梦游者】。1930年,包豪斯学生的人体素描练习。世界现代设计史费宁格画作《格保列斯之一》。费宁格1911年的作品《小镇城墙边上》。世界现代设计史包豪斯的学生在上绘画课。伊顿课程的学生作业。保罗?克利1920年的作品《风景和黄色的教堂钟楼》。世界现代设计史康定斯基1932年的作品《建筑群》。保罗?克利1930年的作品《岭上的打车》。保罗?克利1922年作品《来自渴望殿堂的壁画》。世界现代设计史伊顿的著作《色彩》(1944)。康定斯基的作品《红色的张力》(1926)。世界现代设计史伊顿在包豪斯上基础课的情景。伊顿1916年的油画(赫尔?林德伯格的肖像)世界现代设计史康定斯基1928年为俄国作曲家莫索尔斯基的【图画展览会】音乐会绘制的舞台布景,强调抽象色彩和形体概念。阿尔伯斯1922年味索玛菲尔德住宅设计的彩色玻璃。世界现代设计史包豪斯学生基础课的练习——光雕塑设计作业。纳吉1924年的作品《组合A——II》在平面上突出三维空间的感觉。世界现代设计史纳吉为包豪斯编写的教材《绘画、摄影和电影》。世界现代设计史阿尔帕斯在基础上评讲学生的纸构成作业。阿尔帕斯1922年的作品《方格图画》。世界现代设计史阿尔帕斯布置给学生的基础课练习。包豪斯基础课的学生作业,表现色彩和形状的变化与结合。世界现代设计史包豪斯学生哈约?罗斯1931年作业《设计练习》,探索色彩、形体

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档