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- 2024-04-30 发布于河北
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走近槐乡品读醇香
—《槐乡五月》案例分析
黑龙江省大庆市东湖二小贾晶
【案例背景】
小学阶段，语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语
文教材中，编者精选了各类文质兼美的文章和文学作品入册。这些文
章和文学作品是学生学习祖国语言文字的典范；是学生积累词汇，学
习作文的范例；是了解民族文化传统、拓展知识视野、培养学生道德
情操和审美情趣
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